4.2 以礼待人（含视频）-【同步备课】2022-2023学年八年级上册道德与法治同步备课金牌课件（部编版）

第四课 社会生活离不开规则 第二单元 遵守社会规则 4.2 以礼待人 导学 视频：问路无礼貌 4.2 以礼待人——待礼为先 小岩的餐桌表现 ①朋友来了，小岩站越来主动与他们打招呼。 ②就餐时，每当朋友用公筷给小岩夹菜，小岩都全站越来表示感谢。 4.2 以礼待人 自学 1.礼的内涵和主要表现。 2.文明有礼的重要性（原因） 3.怎样做一个文明有礼的人 自主学习 4.2 以礼待人——待人礼为先 研学 视频：文明有礼 1.礼的内涵和主要表现 内涵：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 主要表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等方面 意思是如果人没有礼仪，就谈不上道德修养 意思是不学礼就不懂得怎样立身（怎样做人） 4.2 以礼待人——待人礼为先 研学 传统文化中对礼的论述 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼是一个人思想道德素质，科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可 2.文明有礼的重要性 不学礼，无以立。 ——孔子 人而无礼，焉以德。 ——杨雄 4.2 以礼待人——待人礼为先 研学 文明小区大家谈 ②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系，维系社会正常生活的一种道德行为，规范是沟通人与人之间情感的桥梁。 2.文明有礼的重要性 ①不文明行为：车辆乱停乱放；公共空间被私占；垃圾乱扔；楼里噪音影响休息；等等。 ②造成的影响:不仅影响小区的环境，还会伤害邻里之间的感情。 小区里邻里团结友好，家庭和睦相处，敬老爱幼，互谅互让,遵守社会公德，积极参加社区各项创建活动；自觉遵守行为规范，讲究卫生，楼道卫生整洁有序；爱护公物，保证水、电、煤气及通信设施的安全畅通；等等 几个同学一起讨论文明小区的期望。 1.你生活的小区存在哪些不文明的行为？对小区居民造成哪些影响？ 2.你对文明小区有期望有哪些？ 在南宁举办的第四十五届世界体操锦标赛中，观众的文明观赛成为一道特别的风景。在高低杠项目比賽中，某位外国选手两次在同一动作上掉杠。为了鼓励她，现场观众都 鼓起掌来，最终，该选手 顺利完成了所有动作。在 场的运动员、教练员都认 为，观众的掌声体现了包 容和热情，让大家感受到 了浓浓的暖意。 ◆上述情境体现了什么? 谈谈自己的感想