1.2 细胞的多样性和统一性课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1

2022-09-06
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞的多样性和统一性
类型 课件
知识点 细胞的多样性和统一性
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.19 MB
发布时间 2022-09-06
更新时间 2023-04-09
作者 刘占江
品牌系列 -
审核时间 2022-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34856553.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2 细胞的多样性和统一性 义县高中 刘占江 红细胞、白细胞、血小板,口腔上皮细胞 洋葱根尖分生区细胞、洋葱表皮细胞。 2、请举一两个例子,说说不同种类细胞的 形态结构不同的原因。 1、图中一共有几种细胞?它们的名称分别 叫做什么?有哪些共同的结构? 问题探讨 有细胞膜、细胞质、细胞核 在生物体内所处位置不同,功能不同,是细胞分化的结果 (人的成熟红细胞无细胞核) 一、细胞的多样性和统一性 1、细胞的形态、大小不同 细胞具有多样性 2、共同的结构:细胞膜、细胞质、细胞核 细胞具有统一性 1)形形色色的动物细胞 肌肉细胞 神经细胞 噬中性粒白细胞 卵细胞 精子 红细胞 草履虫 口腔上皮细胞 2)形形色色的植物细胞 叶肉细胞 水绵细胞 气孔细胞 薄壁细胞 大肠杆菌 霍乱弧菌 葡萄球菌 酵母菌 3)形形色色的单细胞生物 细胞具有多样性 目镜 转换器 物镜 载物台 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜壁 镜柱 镜筒 1、显微镜的构造 二、高倍显微镜的使用 使用步骤: 1、取镜和安放 2、对光 3、固定装片 4、低倍镜观察 5、高倍镜观察 6、收镜 6 2、显微镜的放大倍数 3、低倍镜和高倍镜的比较 物镜长短 视野亮度 细胞数 视野范围 低倍镜 高倍镜 短 长 亮 暗 多 少 大 小 5× 10× 15× (1)显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数。 (2)总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 5× 40× 100× 4、临时装片的制作步骤 擦拭玻片→ 滴清水→ 取材→ 展平(或涂匀)→ 盖上盖玻片→ 染色(滴入,吸水纸吸引)→观察。 5、高倍显微镜的使用 移 转 调 找 低倍镜下找到物象 偏离的物象移到视野中央 转动转换器换上高倍物镜头 找 移 转 调 (先低后高) (只细不粗) (偏哪移哪) 调节反光镜和光圈使视野明亮 调节细准焦螺旋使物象清晰 6、成像结果 显微镜成的像是上下左右颠倒的放大虚像 偏哪,移向哪 P P 1、显微观察同一标本,仅调整物镜和准焦螺旋,绘出下图,叙述正确的是 A.正确观察顺序是②①③ B.观察时视野最暗的是② C.放大倍数从高到低依次是②①③ D.观察视野③时可调节粗准焦螺旋 数目减少、细胞变大(√) 视野变暗(×)——改:③ 考点:低倍镜→高倍镜 (×)——改:放大倍数从低到高 调细不动粗(×) A 审题 【小试牛刀】

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