第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件-2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上

秦统一多民族封建国家的建立 1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史发展中的意义 2.通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的主要原因及其历史教训 秦 的 统 一 秦 的 制 度 秦 的 灭 亡 “乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相残，不得休息” ----《吕氏春秋》 秦 的 统 一 1、阅读教材15--16页上，归纳为何秦国能担起统一中国的重任？ 自主学习 ①人民希望结束战乱，渴望统一 ②经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍 ③秦朝地理位置优越，物质基础雄厚 ④秦王嬴政善于用人，采取远交近攻的策略 ⑤秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国各地域 顺应民意 实力强大 2、阅读教材16页上，归纳秦统一的过程？ BC230-221年 灭六国，基本实现统一 3.拓展疆域 西到陇西 东至东海 北抵长城 南濒南海 秦 的 制 度 专制主义：是与民主政体相对立的概念。体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身。专制主义是决策方式。 中央集权：是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。中央集权是管理形式。 专制主义中央集权制度 依据教材P16，完成下列表格，概括秦巩固统治的措施 主要措施 政治 经济 思想 法律 社会 皇帝制度、三公九卿制、郡县制 御史 大夫 太 尉 皇帝 丞 相 行政 军事 监察 宫廷警卫 宫门卫戍 宫廷车马 皇室事务 司法刑狱 农赋财政 工商税务皇室财务 民族外交 祭祀礼教 中央官制 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 中尉 将作少府 京畿治安 宫殿营建 互不相属，互相牵制 御史 大夫 太 尉 皇帝 丞 相 诸卿 郡 县 乡 里 亭 基层具体事务 郡守、郡尉、监御史 县令\长 地方官制 监察 军事 行政 地方具体政务 依据教材P16，完成下列表格，概括秦巩固统治的措施 主要措施