第三章 第三节水资源-2022秋八年级地理上册【天梯学案】初中同步新课堂（人教版）

天梯学案初中同步新课堂。 第目节 水资源 节约用水、保护水资源是解决我国缺水 ‖知识梳理 问题的重要途径之一。从某种意义上讲， 知识点雪时空分布不均 比调水更重要。《中华人民共和国 1.水资源 水法》中明确提出建设节水型社会，要求在生 通常把地球上的 称为水资 产和生活中 防治水污染。 源。 和 是我国主要 2.节水方法 的淡水资源。 节水方法 2.水资源的空间分布 ①工业用水重复使用，循环使用；②降低生产 工业 (1)从全国范围来看： 耗水，提高利用效率；③污水处理，达标排放 ①改变灌溉方式；②改变作物品种；③减少 (2)东部季风区：南丰北缺。 农业 农药、化肥的使用 (3)北方缺水，特别是 和西北地区， ①一水多用：②推广节水器具；③少使用洗 缺水最为严重。 家庭 涤剂和清洁剂 原因：①平原广阔，耕地面积大；②人口密集， 3.南水北调工程 人均水资源量少。 →南水北调线路 3.水资源的时间分配 (1)季节变化：夏秋 ,冬春 (2)年际变化：大。 4.水资源时空分布不均的影响 (1)南北方农业土地利用方式差异明显。 (2)水旱灾害频繁，农业生产不稳定。 南水北调工程是把长江流域丰富的水资 (3)西北干旱地区，水资源不足制约社会经济发展。 源调到 和 地区，共有东线、 知识点☑合理利用与保护水资源 中线、西线三条调水线路。目前，东线和中线 1.解决我国水资源利用问题的途径 工程已经建成。 水资源紧缺原因 解决措施 (1)东线工程从长江下游扬州江都抽引长江 时间分配不均：夏秋季节降 水集中，水资源丰富，易形 水，主要利用 输送。 兴建水库 成涝灾；冬春季节降水少， (2)中线工程从 水库引水，沿线开挖 分布 水资源短缺，易形成旱灾 渠道，北达北京和天津。 不均 空间分布不均：南丰北缺。 (3)西线方案把长江上游的水引入 南方水资源占全国的 跨流域调水 补充西北地区的水资源。 80%以上，北方不足20% 控制人口增长， 川重点归纳 人口增长，工农业生产及生活用 合理安排日常 水量增大 生活、生产用水 1.西北、华北地区严重缺水的原因 节约用水，保护 (1)西北地区：深居内陆，距海遥远，降水 不合理用水，水的浪费、污染现象 水资源，防治水 稀少，水资源不足；过度开垦，过度放牧，水资 严重 污染，净化污水 源利用不当。 54 地理（八年级上册）RJ ___________________第三节水资源」第三章 （2)华北地区：年降水量较少，且降水集变式”下列关于我国水资源时空分布不均的 中在7~8月；光照较充足，蒸发量大；河流上影响的叙述，错误的是（） 游多位于干旱地带，径流量较小；工农业集A.我国水资源的空间分布特点对农业土地 中，城市人口多，需水量大。利用有明显的影响，南方以水田为主，北 2.华北平原缺水的原因方则以旱田为主 （1)自然原因：华北平原属于温带季风气B.我国水资源东多西少，西部地区是我国主 候，夏秋季降水多，冬春季降水少，季节分配要的牧区，东部地区是传统的农耕区 不均；年降水量较小，年际变化大。C.我国水资源季节变化和年际变化大，导致 （2)人为原因：工农业发达，人口密集，水水旱灾害频繁 资源消耗量大；耕地面积大，水土配合不D.我国水资源地区分布不均衡，导致洪灾只 合理。发生在南方，旱灾只发生在北方 3.南水北调工程≠跨流域调水工程 考点Bl解决水资源时空分布不均的措施 跨流域调水工程是从总体上对一类工程3.解决水资源季节变化大这一问题的主要途 的概括；南水北调是跨流域调水工程中的一径是（） 个典型工程，另外还有引黄济青、引滦入津等 A.跨流域调水B.建防洪大堤 工程。 C.修建水库D.植树造林 ∥考点总结Ⅱ—变式”可以有效调控河水径流量的季节与年 考点日我国水资源的时空分布 际变化的措施是(） 1.我国年降水量分布的总趋势是（）A.在少雨季节实施人工降雨 B.抽取地下水注入径流 A.夏秋少，冬春多 C.跨流域调水 B.均匀分布 C.内陆多，沿海少 D.兴修水库 D.由东南沿海向西北内陆递减考点四合理利用与保护水资源 变式》我国淡水资源最为紧张的地区是__4.下列做法不符合“合理利用与保护水资源”原 （）_则的是（） A.西北内陆沙漠地区A.工业用水循环使用 B.华北平原地区B.采用喷灌、滴灌技术 C.内蒙古草原地区C.生活用水，一水多用 D.青藏高原地区D.生产生活废水直接排入江湖 考点因水资源时空分布不均的影响变式”水资源短缺问题在我国十分突出，解 2.下列关于我国的水资源时空分布不均带来的决这一问题的途径主要有（） 影响的说法，不正确的是（）①十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保 A.制约了西北干旱地区的经济发展护耕地②跨流域调水③节约用水，防治 B.造成南北方地区的地形差异水污染④制定矿产资源保护法 C.影响