第三单元 角的度量-2022-2023学年四年级上册数学轻巧夺冠【优化训练】人教版

北教传媒学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 第三单元 角的度量 第1课时线段、直线、射线和角 知识点讲解 塞础巩国 JICHU GONGGU 1.选一选，填一填。 ② ③ ⑥ 线段： 直线： 射线： 角： 2.选择题。 (1)青青画了一条3厘米长的( )。 A.直线 B.射线 C.线段 (2)角的两条边是( )。 A.直线 B.射线 C.线段 (3)数一数，右图中有( )个角。 A.1 B.2 C.3 3.按要求画一画，填一填。 (1)画一条2厘米长的线段。 (2)画一条射线，从射线的端点开始，截取一条3厘米长的线段。 (3)经过下面两点画出所有的直线，可以画()条。 拓展提升 TUOZHAN TISHENG 4.图中有( )条直线，( )条射线，( )条线段。 A B C D 四年级数学上（人教版）19 汽 北教传媒学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 洁 轻红巧夺冠 优化训缘 第2课时 角的度量 知识点讲解 朱缩巩国 JICHU GONGGU 1.填空题。 (1)角的度量工具是( )。 (2)角的度量单位是( ),可以记作( )。 (3)30°的角放在2倍的放大镜下看是( ) 2.看量角器上的度数，填一填，再比较两个角的大小。 我来总结 用量角器量角时，把量角器的( )与角 的顶点重合，0°刻度线与角的一条边 ∠1=( /2=( ( ),角的另一条边所对的量角器的刻 ∠1○∠2 度，就是这个角的( 3.认时间，并量出时针和分针所形成的角的度数。 (1) 7 (2) 1 1 K10 2 )时 10 2 )时 9 3 3 8 4 )度 8 4 ( )度 6 拓展提升 TUOZHAN TISHENG 4.量一量下面各角的度数，并计算，你发现了什么？ 四我来总结 2 3入 三角形的内角和为 ∠1=( ∠4=( ) ) ∠2=( ) ∠5=( ∠3=( ∠6=( ∠1+∠2+∠3=( )∠4+∠5+∠6=() 20四年级数学上（人教版） 汽 ★★独家授权★★ 北教传媒、它学到回轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 第三单元 第3课时角的分类 1.填空题。 （1)1个周角=()个平角=()个直角。 （2)上午9:00时，钟面上的时针和分针所成的角的度数是()°，是()角。 （3)晚上6:00时，钟面上的时针和分针所成的角的度数是()°，是()角。 （4)钟面上秒针旋转一周，得到的角是()角。 （5)如果∠1+∠2=180∘，∠1是锐角，那么∠2一定是()角。 2.把下列度数填在合适的圈内。 35°89°125°48°180°91°90°99°100° 锐角“直角“钝角平角。 3.不测量，求出下面各角的度数。 ∠1=______ ∠2=____ ∠3=_____ 4.想一想，再动手折一折。 用一张长方形纸分别折出45∘、「 135∘的角。 5.下图是一张长方形纸折起来以后的图形。已知∠2=72°，你能推算出∠1的度 数吗? 四年级数学上(人数版）21 北教传媒学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 洁 轻红巧夺冠 优化训缘 第4课时 画角 基础巩固 JICHU GONGGU 1.选择题。 (1)5时整，钟面上时针和分针的夹角的度数是( )。 A.120° B.150° C.180° (2)用一副三角尺不能画出的角是( )。 A.75° B.155 C.120° 2.用量角器分别画出下列各角。 我来总结 30° 150° 75 画角时，先画一条射线，量角器的中心 和( )的端点重合，0°刻度线和 )重合，再按所给度数画出角。 3.用你喜欢的方法画出一个210°的角。 一黑拓展提升 TUOZHAN TISHENG 4.王老师是一名台球爱好者，在打台球的过程中，王老 3 师发现，当台球沿着直线运动撞击到桌边后，会沿着 4○ 直线向另一个方向运动，如图所示。 (1)请你量出上面每个角的度数：∠1= ,∠2= ,∠3= ∠4= (2)通过量角的度数，你有什么发现？ (3)请运用发现的特点完成下面台球的运动线路图。 22四年级数学上（人教版） :汽 北教传媒学科网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 第三单元知识总结 1.线段、直线、射线 (1)线段：有两个端点，两端不能无限延长，长度可以测量。 (2)直线：没有端点，两端可以无限延长，长度不可以测量。 (3)射线：有一个端点，一端可以无限延长，长度不可以测量。 2.角 (1)角：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。通常用符号“∠” 表示。 (2)角的度量单位：将圆平均分成360份，其中1份所对的角作为度 量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。 3)角的分类：锐角、直角、钝角、平角、周角。 1周角=2平角=4直角 (4)量角：用量角器量