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【新课标】六上语核心素养分层学习任务单(含答案)
10.竹节人
一、单元阅读主题:策略单元: 有目的地阅读
二、单元语文要素:根据不同的阅读目的,选择恰当的阅读方法。
三、本课素养目标:
文化自信:热爱国家通用语言文字,感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用:讲一个关于老师的故事。
思维能力:能根据不同的阅读目的,梳理“有目的地阅读”的方法,逐步养成根
据阅读目的选择阅读方法的习惯。
审美创造:体会传统游戏竹节人带给作者的乐趣,讲一个关于老师的故事。
重点和难点:
1.了解“竹节人”玩具制作的过程,能教别人怎样玩竹节人这种玩具,体会传统游戏竹节人带 给作者的乐趣。
2.能根据不同的阅读任务,快速读课文,找到相关内容,再仔细阅读,达到阅读目的。
四、本课新课标学习任务单。
第一部分 积累与运用一 (基础性学习单)
一、回顾本棵学习内容,完成学习单。
1.看拼音,写词语。
huō kāi gē dā pí juàn bīng gùn xiàng pí
duò jiǎo jǔ sàng tuí rán pāi sè chōutì
qiǎ zhù xǐng wù diāo kè kē fēi pā zhē
wēi fēng lǐn lǐn dāi tóu dāi nǎo bié chū xīn cái
jì gāo yìchóu dàbù liu xing bào lù wú yí
niàn niàn yǒu cí wàng hūsuǒyǐ xīn mǎn yì zú
2.用 “√”给加点字选择正确读音。
风靡(mí mǐ) 凛凛(lín lǐn) 俨然(yán yǎn)
攒着(cuán zàn) 叱咤(chà zhà) 破绽(dìng zhàn)
相似(sì shì) 稀薄(bóo bó