【新课标】六上语12《故宫博物院》核心素养分层学习任务单（含答案）

原创连载，转载出版必究 【新课标】六上语核心素养分层学习任务单（含答案） 12.故宫博物院 一、单元阅读主题:策略单元: 有目的地阅读 二、单元语文要素:根据不同的阅读目的，选择恰当的阅读方法。 三、本课素养目标： 文化自信：了解祖国传统的建筑艺术，增强民族自豪感。 语言运用：能自主读懂四份材料的内容。  思维能力：能根据不同的阅读任务，选取合适的阅读材料，选择合适的阅读方法和策略。 审美创造：感受故宫博物院的雄伟壮观，感受故宫博物院的中华文化底蕴。认识这是古代劳动人民智慧的结晶，激发学生的民族自豪感。 重点和难点： 1.通过自主学习，了解四份材料的内容，感受故宫博物院的雄伟瑰丽，激发民族自豪感。  2.能根据不同的阅读任务，选取合适的阅读材料，选择合适的阅读方法和策略。 四、本课新课标学习任务单。 第一部分 积累与运用一 （基础性学习单） 一、回顾本棵学习内容，完成学习单。 1.用 “√”给加点字选择正确读音。 蟠(pān pán)龙 气氛（fēn fèn） 御膳(sàn shàn)房 檀香（tán shàn） 额枋（fāng fáng） 紫禁城（jīn jìn） 雕镂（lòu lǒu） 轮廓（kuò guò） 鸣钟击罄(qìng xìng) 矗立（chù zhù） 湛蓝(shèn zhàn) 迥(hu jiǒng)然不同 中轴线（zhóu zhòu） 昭（zhāo zhào）德门 惟妙惟肖（xiāo xiào） 2.写出下列句子使用的说明方法。 （1）弯弯的内金水河像-条玉带横贯东西。( ) （2）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。( ) （3）宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。( ) （4）走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像-条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。( ) 3.用不同的说明方法把下面句子补充完整。 “妈妈，快看!这棵树真高啊!”我指着眼前的树激动地喊道。“是啊,这棵树大概有 . . 。”(列数字)妈妈回