内容正文:
专题06 整式的加减
考点一 同类项的判断 考点二 已知同类项求指数字母的值或代数式的值
考点三 合并同类项 考点四 整式的加减运算
考点五 整式的加减中的化简求值 考点六 整式的加减中的无关型问题
考点一 同类项的判断
例题:(2022·贵州贵阳·七年级期末)下列各组式子中,是同类项的为( )
A.与 B.与 C.与 D.与
【变式训练】
1.(2020·海南省直辖县级单位·七年级期中)在下列单项式中,与是同类项的是( )
A. B. C. D.
2.(2022·上海宋庆龄学校七年级阶段练习)在与,与,与,与,与,与中是同类项的有( )
A.2组 B.3组 C.4组 D.5组
考点二 已知同类项求指数字母的值或代数式的值
例题:(2022·河南·郑州市第五十七中学七年级期末)若和的和仍是一个单项式,则ab =_________.
【变式训练】
1.(2022·甘肃·甘州中学七年级期末)若单项式﹣3x2my3与2x4yn是同类项,则m+n=_____.
2.(2022·海南鑫源高级中学七年级期末)和是同类项,则式子3m﹣2n=________.
考点三 合并同类项
例题:(2022·湖南湘西·七年级期末)化简: ____________.
【变式训练】
1.(2022·全国·七年级专题练习)合并同类项:=_________________;
2.(2022·全国·七年级专题练习)合并同类项:=_________________;
考点四 整式的加减运算
例题:(2022·安徽·肥西县严店初级中学七年级阶段练习)计算:.
【变式训练】
1.(2021·云南·麻栗坡县第二中学七年级期中)化简下列各式:
(1); (2)
2.(2022·全国·七年级专题练习)计算:
(1) (2)
考点五 整式的加减中的化简求值
例题:(2022·河南·商水县希望初级中学七年级期末)(1)化简:;
(2)化简:;
(3)先化简,再求值:,其中,.
【变式训练】
1.(2022·全国·七年级单元测试)化简与求值:
(1)先化简2(3a2b﹣ab2)﹣3(﹣ab2+2a2b),并求当a=2,b=﹣3时的值.
(2)已知A=2x2﹣3x﹣5,B=﹣x2+2x﹣3,求A﹣2B.
2.(2022·山东威海·期末)计算:
(1);
(2).
(3)先化简,再求值:,其中,.
考点六 整式的加减中的无关型问题
例题:(2021·湖南·安仁县思源实验学校七年级期中)若代数式的值与字母x的值无关,求代数式的值.
【变式训练】
1.(2022·山东烟台·期末)已知代数式,,C=A-2B.
(1)当时,求代数式C的值;
(2)若代数式C的值与x的取值无关,求y的值.
2.(2022·全国·七年级专题练习)已知多项式化简后不含项.
(1)求m的值;
(2)化简并求多项式的值.
一、选择题
1.(2022·全国·七年级期中)在下列各组单项式中,不是同类项的是( )
A.和 B.和 C.-3和99 D.和
2.(2021·吉林·长春市第一O三中学校七年级阶段练习)﹣2(a﹣2b)去括号的结果是( )
A.﹣2a+2b B.﹣2a﹣2b C.﹣2a+4b D.﹣2a﹣4b
3.(2022·河南·郑州市创新实验学校九年级期末)下列式子中计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.(2022·海南·海口中学七年级期末)若单项式与是同类项,则的值为( )
A.1 B.2021 C.-1 D.-2021
5.(2021·重庆·垫江第八中学校七年级阶段练习)有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简的结果是( )
A. B. C. D.
二、填空题
6.(2021·辽宁大连·七年级期末)化简=_______.
7.(2022·河南三门峡·七年级期末)化简:a-2(a+1)=_________.
8.(2022·吉林·长春市净月实验中学七年级期末)若xay3与x2yb是同类项,则a﹣b=_____.
9.(2022·江苏·盐城市毓龙路实验学校七年级阶段练习)若b﹣a=3,ab=1,则3a﹣3b(a+1)=_____.
10.(2022·全国·七年级单元测试)若代数式的值与字母所取的值无关,代数式______.
三、解答题
11.(2022·全国·七年级专题练习)合并同类项
(1)-2023m+29m-6m (2)
12.(2021·河北·石家庄市藁