第一单元 小小气象员(必备手册)-三年级上册科学【优派全能检测】（大象版）

三年级上册)DX 第一单元小小气象员 1 测量气温 一、选择题。 1.同一时间，三位同学分别测出教室内温度21℃，阳光下温度25℃， 凉亭处温度22℃，这时的气温应记为(C)。 A.21℃ B.25℃ C.22℃ 2.连续很多天测量从清晨到黄昏每隔两小时的气温，可以发现 (B)。 A.每个时刻的气温几乎相同 B.气温最高的时刻常出现在午后 C.从清晨到黄昏，气温在缓慢上升 3.气象站把温度计放在百叶箱里就是为温度计提供(A)。 A.阴凉、通风的测量环境 B.阴凉、背风的测量环境 C.炎热、通风的测量环境 二、判断题。 1.测量气温时，选择室外有阳光直射、通风的地方。 (×) 2.读取气温计的温度时，视线要与液柱顶端保持齐平，等示数稳定后 再读取。 (V) 三、思考与分析。 请用序号排列出气温计的正确使用方法。 (①)保持干燥。 (④)让视线和液柱顶端保持齐平。 (③)悬挂在空气中。 (⑤)待示数稳定后再读取。 (②)放在阳光照射不到且空气流通的地方。 ① 优派 全能检测·科学 2辨认风向 一、选择题。 1.究究看到妈妈晾的床单向西飘，这时候的风向是(C)。 A.南风 B.西风 C.东风 2.气象观测站记录风向是按照(C)个方位来记录的。 A.4 B.6 C.8 3.下列关于风的说法正确的是(A）。 A.今天的风是从东方吹向西方，我们可以说今天的风向是东风 B.吹东风的时候风向标箭头指向西方 C.我们一般用4个方向来表示风向 二、判断题。 1.妙妙正在向位于东南方的学校走，感到风迎面吹来，现在刮的是西 北风。 (×) 2.旷野中相邻的风向标和红旗，大风时风向标箭头指示的方向与红 旗飘去的方向基本相同。 (×) 三、思考与分析。 风向，通常用八个方向来描述。请在图中括号里填写另外七个方向。 (西北) 北 (东北》 (西 东》 (西南)（南）（东南） 屋顶烟囱冒出来的烟飘向北方，此时刮的是南风。 操场的红旗飘向东北，此时刮的是西南风。 风向标的箭头指向西北，此时刮的是西北风。 三年级上册 DX 3判断风力大小 一、选择题。 1.在风力预报中，特征描述为“举伞有困难”，这是(C)风。 A.2级 B.4级 C.6级 2.如果观察到“树叶、小树枝和旗被吹动”，此时风力至少为(C)。 A.1级 B.2级 C.3级 二、判断题。 1.风是看不见、摸不着的，但可以通过地面上的物体感知风的大小和 方向。 (V) 2.我们既看到2级风现象，也看到3级风现象，说明刮的是3级风。 (V) 3.陆地上根本就没有12级风。 (×) 三、实验与探究。 下面是制作风力计的实验，请你将表格内容补充完整。 制作简单风力计 实验材料 量角器、直尺、黑笔、棉线、乒兵乓球 、透明胶带 ①分别沿着量角器的30度、60度和 90度刻度线画一条黑线。 ②将 直尺的底边与量角器上90 制作步骤 度刻度线对齐，并将直尺与 量角器粘在一起。 ③将棉线 的一端固定在乒乓球 上，另一端固定在量角器的中心 点 0 ⊙ 优派 全能检测·科学 4云量和降水量 一、选择题。 1.下面关于云的说法不正确的是(B)。 A.云可以告诉我们一些天气信息 B.云的形状大致相同 C.天空中的云量不超过二成描述的天气是晴天 2.奇奇用雨量器测得24小时内的降雨量是0.5毫米，这天的雨属于 (A)。 A.小雨 B.中雨 C.大雨 二、判断题。 1.降水量是指下雨的多少，不包含降雪。 (×) 2.用粗细不同的雨量器测同一时间的降雨量，测出的结果是不同的。 (×) 3.制作简易雨量器时，刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。 (V) 三、思考与分析。 下面是某地2月份的降雨量记录情况，在该月中，下雨共15天， 其中小雨有2天，中雨有8天，大雨有3天，暴雨有1 天，大暴雨有1天。 日期 1 2 3 4 567 89 1011121314 降雨量（毫米） 0 2414 10 00 00 6 15 10 00 0 日期 15 1617 18 1920212223 24 25 2627 28 降雨量（毫米） 0 3040 55130 00 5 0 101535107 叉 三年级上册》DX 5制作《气象科普小报》 ─，选择题。 1.天空中云比较多，有时可以看到太阳，记录天气时应该选择 （C)。 A_)B.() 2.我国气象灾害预警信号总体上分为蓝色、黄色，橙色和红色四个等 级，其中代表最高级别的是(B)。 A.蓝色B.红色C.橙色 二，判断题。 1.在天气情况的记录中，不同的天气符号表示不同的天气。（\sqrt{）} 2.对长时间观察记录的天气信息进行分析整理，可以帮助我们了解 天气变化的规律。 三，思考与分析。 给下面天气预报制作过程排序。 （②)计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报， 为气象员提供参考