单元复习13 内能【过习题】-2022-2023学年九年级物理全一册单元复习过过过(人教版)

2022-09-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第十三章 内能
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 16.66 MB
发布时间 2022-09-06
更新时间 2022-09-06
作者 梁老师111
品牌系列 -
审核时间 2022-09-06
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来源 学科网

内容正文:

单元复习13 内能 1.下列现象中不是由于分子热运动引起的是(  ) A.炒菜时加点盐,菜就变咸 B.少量工业废水污染了整个水库 C.房间里放一箱苹果,满屋飘香 D.扫地时尘土飞扬 2.下列现象解释正确的是(  ) A.石灰石能被粉碎成粉末,说明分子很小 B.海绵能被压缩,说明分子间有引力 C.“破镜不能重圆”,说明分子间有斥力 D.蔗糖放在水中变成糖水,说明分子做无规则运动 3.端午节小明在家跟着奶奶学包粽子(如图)。煮粽子时厨房漂满了粽子的清香,这一现象说明(  ) A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子间存在空隙 D.分子在永不停息地运动 4.把两滴蓝墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中,会看到如图所示的现象,对该现象的解释合理的是(  ) A.看到的是大量分子在运动 B.温度越高,分子的运动越快 C.温度越高,分子的间隔越小 D.温度越高,分子的体积越大 5.下列实例中,属于热传递改变内能的是(  ) A.烈日下的沙子烫脚 B.弯折铁丝发烫 C.两手互搓变暖和 D.蒸汽顶起壶盖 6.关于温度、热量和内能,以下说法正确的是(  ) A.物体温度越低,内能越小,所以0℃的物体没有内能 B.同一物体的内能越大,含有的热量越多 C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 D.冰熔化时温度保持不变,但它的内能增加 7.如图所示的事例中,不是通过做功的方式改变物体内能的是(  ) A. 锯木头锯条发热 B. 划火柴点火 C. 铁丝来回弯折温度升高 D. 烧水时水温升高 8.在生活中,人们常常利用水的比热容比较大这一特性来为生产、生活服务,下列做法中与这一特性无关的是(  ) A.室内洒水调节气温 B.初春夜晚要向稻田中灌水 C.用水冷却汽车发动机 D.让流动的热水流过散热器取暖 9.散热器常用水作为冷却剂,这是利用了水的比热容较___________(选填“大”或“小”)的性质;如果散热器中装有10kg的水,当温度升高了20℃时,水吸收了___________J的热量。[已知c水=4.2×103J/(kg•℃)]。 10.如图所示,将两个铅块紧紧地压在一起,下面挂上重物,铅块未被拉开,这个现象说明 ___________。 11.梅河口市四季生态园树木繁茂、景色优美,春、夏、秋三季园内花香四溢,是市民休闲、娱乐的好去处,下列有关说法中正确的是(  ) A.花香分子可以用肉眼直接看到 B.市民闻到花香,说明分子间存在斥力 C.温度越高,花香分子无规则运动越剧烈 D.对花粉过敏的人佩戴口罩可防止过敏,是因为口罩材料的分子之间没有空隙 12.如图是用相同的加热装置对a、b、c三种物质(b和c的质量相同)加热时它们的温度随时间变化的图像。下列对图像的分析正确的是(  ) A.若a、b是同种物质,b的质量小于a的质量 B.t1﹣t2时间内物质a的温度不变,内能不变 C.0﹣t2时间内,c物质的比热容大于b物质的比热容 D.温度从T1升至T2时,a吸收的热量比b多 13.如图,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速压下活塞,观察到硝化棉燃烧起来。关于该实验说法正确的是(  ) A.硝化棉被点燃,但筒内气体的温度不变 B.下压活塞的过程中,筒内气体内能减小 C.下压活塞的过程中,活塞对筒内气体做了功 D.下压活塞的过程中,气体的内能转化为活塞的机械能 14.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A.一切物体,不论温度高低,都具有内能 B.温度高的物体把温度传给温度低的物体 C.物体的温度越高,含有的热量越多 D.只要物体放出热量,温度就一定降低 15.南极是世界上最冷的地方,在南极的两只小企鹅之间发生了有趣的对话,其中不正确的是(  ) A.这里的温度很低,构成物质的大量分子做无规则运动应该很慢 B.对啊,也就是说,温度反应了构成物质的大量分子做无规则运动的剧烈程度 C.这里太冷了,冰山肯定没有内能 D.南极再冷,组成冰山的分子在做热运动,所以冰山也有内能 16.关于机械能和内能,下列说法中正确的是(  ) A.物体的机械能增加,它的内能一定增加 B.物体的动能不变,它的内能一定不变 C.物体的机械能为零,它的内能一定不为零 D.物体的重力势能减小,它的内能一定减小 17.下列事例中,通过做功改变物体内能的是(  ) A.在火炉旁取暖 B.电流通过导体,导体会发热 C.感冒发烧,用冷毛巾敷额头 D.冬天晒太阳感觉暖和 18.小明和小华同学在做探究“比较水与铁砂吸收热量时温度升高的快慢”的实验时,使用了如图所示的装置。设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是(  ) A.采用完全相同的加热方式 B.水和铁砂的初温相同 C.取相同质量的水和铁砂 D.盛放水和铁砂的容器相同 19.质量和初温均

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