第一单元检测试卷-三年级上册科学【优派全能检测】（大象版）

米，此时的天气为(）。 第一单元检测试卷 A.小雨 B.中雨 C.大雨 8.做一个简易风力计需要用到的材料是( ) 时间：60分钟 满分：100分 A.安全剪刀 B.玻璃杯 C透明胶带 题号 四 阅卷老师 总分 9.下列描述的是气候特征的是( )。 得分 A.阴转多云 B.终年炎热 C.多云转晴 一、选择题。（每题3分，共30分) 10.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动，说明此时刮的是 1.雨量器上标注的单位是( )。 ()。 A.毫米 B.厘米 C.毫升 A.北风 B.东北风 C.西南风 2.在一天当中，气温最高一般是在( )。 二、判断题。（每题2分，共14分) A.12点 B.10点 C.14点 1.风看不见，摸不着，我们无法进行测量和描述。 3.使用气温计测量气温时，我们要( )液柱顶端的液面。 2.降水量是指下雨的多少，不包含降雪。 ( A.俯视 B.仰视 C.平视 3.风旗展开飘动时，我们可以估计风速大约是1级。 4.如图中的风力是( )。 4.测量气温时，我们要在阳光充足的阳台进行。 A.3级 B.6级 C.8级 5.我们可以通过观察天空中的云量来描述天气。 () 5.观测风向所选择的地点应该是( 6.用简易雨量器测降雨量时，每天测量完要倒掉雨量器里的水。 A.室外空旷地带B.室外有建筑物的地方 C.室内 6.奇奇用一个直筒的杯子来做雨量器，收集了24小时的雨水。 7.天气和我们的生活密切相关。 这些雨水在杯中的高度是18毫米。他又用量筒测得这些雨 三、思考与分析。（共16分) 水的体积是75毫升。降水等级应该是( )。 根据下面简单的天气信息，完成题目。 A.暴雨 B.中雨 C.大雨 时间 气温 降水量 风力 7.用直尺测量出24小时筒形玻璃杯中收集雨水的高度在8毫 2020.12.03 1℃-4℃ 2毫米 二级 优派全能检测（科学三年级上册）DX一1一 优派全能检测（科学三年级上册）DX一2 1.从上面的天气日历中，我们可以发现，当天的最高温度是 下移动，最好使用( )个大头针来固定。 ℃。 A.2 B.4 C.6 D.8 2.当天的降雨量属于 (5)测定风向时，要用一段时间内出现最多的风向作为观测 3.用来测量降雨量的仪器叫 结果。（ )(判断对错) 4.我们看见当天红旗向东南方飘扬，由此可以知道风向是 (6)风力达到( )时，我们可以看见小树随风摇。 ()。 A.2级 B.3级 C.4级 D.5级 A.西南风 B.东南风 C.东北风 D.西北风 2.学习了“测量气温”这一课时后，妙妙进行了“一个月的小区 四、实验与探究。（共40分)】 气温测量”活动。（16分) 1.制作简易风向标。（24分) (1)妙妙测量小区的气温时，应该选择( )作为测量地点。 (1)为了制作一个简易风向标，小明选取的实验器材有：安全 A.地下车库 B.树荫下 C.广场阳光下 剪刀、吸管、硬纸板、大头针、指南针，还需要的器材是 (2)妙妙测量气温时，正确的做法是每天()。 A.不固定地点测量 B.不固定时间测量 (2)根据下列制作过程，进行实验顺序排序 C.定时、定点测量 → 。(填序号) (3)进行气温读数时，图1中( )的做法是正确的。 ①用一根大头针穿过吸管的平衡点并插入铅笔上的橡皮 司A 50℃ 5 中，使吸管能自由转动。 B 上40 E30 ②在吸管两端纵向剪出长约1厘米的缝隙。 上20℃ F5℃ ③用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的尾翼， 图1 图2 (4)气温计示数如图2所示，应写作 将它们分别插入吸管两端的缝隙中，并固定好。 (3)指南针的作用是 (4)如果用大头针固定箭头和尾翼，为了不让箭头和尾翼上 优派全能检测（科学三年级上册）DX一3一 优派全能检测（科学三年级上册）DX一4实验结论：我们借助纸屑看到气球里的 2.高较高较低低 7.V8.×9.×10.V 二1.×2.×3.V4.V5.V6.V 空气跑出来了，这说明空气在 3.由高到低 三、1.③⑧②⑤6①⑨④⑦①60 7.×8./9.V10.× 流动 4.我的结论：尺子伸出桌面的长度越短 2.(1)终生在水中生活、用鳃呼吸、卵生 三、1.空气 4大自然里的风 声音越高：尺子伸出桌面的 (2)身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取 2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸 、1.B2.A3.C4.C5.A 长度越长，声音越低」 食、卵生 巾不会湿，因为空气占据了一定的空 二、1.V2.V3.V4.× 5.低高 (3)直接生小动物，并用乳汁喂养小 间，水无法进入杯子。 三、1.BAAC2.D 4声音的强弱变化 动物 3.轻4.占据一定的空间 5我们来制造风 、1.A2.B3.C4.A5.B (4)D(5)C 四、1.相同没有 -、1.C2.B3.A4.B5.A6.C