内容正文:
青岛版小学科学六三制四年级上册
第1课《蚂蚁》知识点汇总
1.像蚂蚁、蝗虫、蝴蝶这样的动物属于昆虫。
2.昆虫的共同特征是身体分为 头 、胸、 腹3部分,头部有1对触角,胸部有3对足。
3.我们平时常见的昆虫有: 蚂蚁 、 蝴蝶 、 蜻蜓 、 蝗虫 等。
4.蚂蚁平时的活动靠 触角 来交流信息的。
5.说出蚂蚁的身体分为哪几部分、每部分长着什么,就是在 描述 。
6.蚂蚁的种类有 红蚁 、 行军蚁 、 蜜罐蚁 等。
7.制作昆虫模型,需要用到的材料有 橡皮泥 、 牙签 等。
8.昆虫有什么特征?
答:昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3个部分,头部有1对触角,胸部有3对足。
9.在观察小动物的过程中,我们应注意什么?
答:在观察小动物的过程中,我们应该(1)爱护小动物,不伤害它们。(2)保护它们的生存环境。(3)注意安全,不在危险的地方活动。
10、常见的昆虫有哪些?
答:蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、蟋蟀、螳螂、蟑螂、蝉、马蜂、牛虻、步行虫、石蛾、小蜂、姬蜂、茧蜂、寄蝇等
11.蚂蚁的类型及分工是什么?
答:所有的蚂蚁都过着社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型:
蚁后——群体的领导者,负责繁殖后代。 兵蚁——负责战斗、抵御外敌。
雄蚁——负责与蚁后交配。 工蚁——负责寻找食物与建筑蚁穴等。
12.“昆虫都是有害的!”你认为这种说法对吗?说说你的看法。
答:有些昆虫对人类是有益的,如蜜蜂能酿蜜,蚕能够吐丝,蜂和蝶可以传播花粉;有些昆虫对人类有害,如蝗虫、蚜虫和天牛是农林害虫,蚊、绳和虱不但吸人血,还能传播疾病等。
13.请在图中填上蚂蚁身体各部分的名称:
14.生活中你是如果预防和处理蚊虫叮咬的?
答:(1)预防蚊虫叮咬的方法:到蚊虫比较多的地方时穿长裤、长袖衣服,喷涂驱蚊液,不直接触碰昆虫等
(2)被蚊虫叮咬后,皮肤可能会出现红肿。如果局部瘙痒得厉害,可以外涂一些专门的药物,如炉甘石洗剂等。如果被叮咬的面种较大,并且瘙痒、水肿等症状明显,就需要内服药物治疗。如果出现明显的全身症状,要及时就医。
15.实验指导
制作昆虫模型
活动名称:制作昆虫模型
材料准备:橡皮泥、牙签等。
制作过程:
1.取黑色橡皮泥适量,将其搓成类似水滴的形状作为蚂蚁的腹部;搓出一个小椭圆球作为蚂蚁的胸部;搓出一个小圆球并在上面刻出眼睛作为蚂蚁的