1.1.2 分散系及其分类 课件 2022-2023学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

第一章 物质及其变化 第一节 物质的分类及转化 第2课时 分散系及其分类 制作：忻州一中高一化学组 1 学习目标 1、了解分散系的定义和分类。 2、掌握胶体的定义、分类和性质。 3、掌握氢氧化铁胶体的制备。 制作：忻州一中高一化学组 1、如何鉴别溶液和胶体？ 2、丁达尔效应产生的原因是什么？ 问题预设及反馈 制作：忻州一中高一化学组 盐 物质 混合物 纯净物 单质 金属单质 非金属单质 化合物 有机物 无机物 氧化物 酸 碱 稀有气体 混合物还可以再分类吗？ 制作：忻州一中高一化学组 目标一：分散系的定义和分类 1、分散系定义： 乳浊液(油水) 悬浊液 (泥水) 溶液 (NaCl溶液) 分散剂 分散质 分散系 水 小油滴 水 小土粒 水 Na+和Cl- 把一种或多种物质分散在另一种（或多种） 物质中所形成的混合物叫做分散系。 练习：说出下列分散系中的分散质和分散剂 制作：忻州一中高一化学组 2.分散系的分类 （1）按照________________大小，可分为溶液、胶体、浊液。 溶液：通常<1nm。 胶体：在1nm-100nm之间。 浊液：通常>100nm。 溶液、胶体、浊液的本质区别是分散质粒子的直接 分散质粒子的直径 制作：忻州一中高一化学组 气溶胶：分散剂为气体。如烟、云、雾 液溶胶：分散剂为液体。如Fe(OH)3胶体、淀粉溶液 固溶胶：分散剂为固体。如有色玻璃 目标二：胶体定义、分类、应用 （1）胶体定义： （2）分类：按_______________不同，胶体可分为以下三种： 淀粉溶液实为胶体。 分散质粒子的直径在1--100nm之间的分散系 分散剂的状态 制作：忻州一中高一化学组 雾 云 气溶胶 烟 制作：忻州一中高一化学组 有色玻璃 固溶胶 制作：忻州一中高一化学组 液溶胶 氢氧化铁胶体 制作：忻州一中高一化学组 （3）胶体的性质 ——丁达尔效应 分别用激光笔照射盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯，观察现象。 胶体----光亮的“通路” 原因： 应用： 胶体粒子对光线散射 利用丁达尔效应可区分胶体与溶液 制作：忻州一中高一化学组 生活中常见的丁达尔效应 制作：忻州一中高一化学组 溶液、胶体和浊液的区别 溶液 胶体 浊液 均一、透明、稳定 不均一、不透明、不稳定 可以透过滤纸和半透膜 不可以透过滤纸和半透膜 可以透过滤纸、不能透过半透膜 均一、透明、较稳定 思考：如何分离淀粉溶液与氯化钠溶液，并证明分离彻底？ 利用半透膜 生活实例：血液透析 制作：忻州一中高一化学组 目标三：氢氧化铁胶体的制备 步骤：将烧杯中的蒸馏水（40mL)加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5－6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热。 △ FeCl3+3H2O==Fe(OH)3(胶体)+3HCl n 注意：1.所有关键词均为防止生成氢氧化铁沉淀 2.氢氧化铁胶粒带正电，氢氧化铁胶体不带电。 3.氢氧化铁胶体可吸附水中的悬浮颗粒，起到净水的作用，但不可以杀灭水中的细菌和病毒。 4.土壤胶粒带负电，氮肥施用选NH4Cl比NaNO3更好 制作：忻州一中高一化学组 1. 中国科学技术大学钱逸泰教授以CCl4和金属钠为原料,在特定条件下制造出纳米级金刚石粉末。该纳米级金刚石粉末是粒子直径为 1~100 nm的材料。 若将纳米金刚石粉末均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质( )。 ①是溶液 ②是胶体 ③是浊液 ④不能透过滤纸 ⑤能透过滤纸 ⑥能产生丁达尔效应 ⑦静置后,会析出黑色沉淀 A.②⑤⑥ B.②⑥⑦ C.①⑤ D.③④⑦ 练习 纳米金刚石粉末不是胶体 制作：忻州一中高一化学组 2. FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体、Fe(OH)3浊液是三种重要的分散系,下列叙述中错误的是(　　)。A.Fe(OH)3胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子的直径在10-9~10-7 mB.分别用一束光照射三种分散系,Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应C.三种分散系的颜色都相同,且均能与盐酸反应,具有吸附性D.三种分散系均属于混合物 制作：忻州一中高一化学组 3.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”出自李清照的《渔家傲》。以下相关说法正确的是(　　)。A.“晓雾”属于胶体,分散质是空气B.“晓雾”在阳光下能观察到丁达尔效应,胶体和溶液的本质区别是丁达尔效应C.“云涛”的分散质粒子直径和“晓雾”的分散质粒子直径范围相同D.氯化铁饱和溶液与“晓雾”属于同一类别的分散系 制作：忻州一中高一化学组 4. 下列家庭小实验不能制得溶液的是( )。 制作：忻州一中高一化学组 1、了解分散系的定义和分类。 2、掌握胶体的定义、分类和性质。 3、掌握氢氧化铁胶体的制备。