3.9 秦统一中国 课件 2022-2023学年部编版七年级历史上册

2022-09-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第9课 秦统一中国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.38 MB
发布时间 2022-09-06
更新时间 2022-09-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-06
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来源 学科网

内容正文:

谜面:春秋各一半 (打一诸侯国名) 1 1. 识记秦王嬴政统一全国的史实,体会其深远影响。 2. 掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施,知道秦始皇巩固统一的具体内容。 学习目标 1、我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是? 2、它是哪一年建立的?都城定在哪里? 自主学习44页·初步了解秦朝(3分钟) 公元前221年 ;咸阳 秦朝 导学再问 · 为什么嬴政能够灭六国、统一天下? 材料一:战国七雄长期分裂割据的局面,严重破坏和阻碍社会经济的发展。在这种背景下,自然人心厌战,安定统一成为时代的呼声。 材料二:秦孝公时,经过变法,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,实力超过东方六国。 材料三:秦在吞并六国、统一天下过程中,“楚材秦用”现象突出,尤其是楚人甘茂、魏冉和李斯发挥了重要作用。 ①人民希望结束战乱,渴望安定的生活。 ②商鞅变法,具备了条件。 ③嬴政善用人才,积极听取建议。 导学再问 · 他是如何统一六国的? 挥师灭韩 破赵逼燕 占领魏地 大举伐楚 攻破燕国 吞并齐国 咸阳 公元前221年 开创统一 秦统一之前地域 秦统一之后疆域 我该如何统治? 东海 陇西 南海 长城 1、政治上,秦始皇在中央和地方分别建立起怎样的制度来加强统治? 2、除此之外,秦始皇在文化、经济、交通和军事方面,又采取了怎样的措施来巩固统一呢? 自主学习45到48页(5分钟) 大秦帝国群 大秦帝国群 朝中老大,非寡人莫属, 但应如何来当? 大王的丰功伟绩,亘古未有,即使三皇五帝也不能与大王相比。 那就称“皇帝”吧,寡人就是始皇帝,自称“朕”,子孙后代,代代相传,以至千世万世。 众爱卿啊,全国政务繁多,朕一个人实在处理不过来,如何是好? 臣以为,皇上可在中央设丞相、太尉、御史大夫三职,分别协助皇上处理行政、军事和监察事务。 好主意!就这么办! 高明高明实在高明! 臣附议! 嬴政 李斯 嬴政 嬴政 李斯 嬴政 王绾 大秦帝国群 皇上,地方上该如何处理?现在诸侯刚刚消灭,燕、楚、齐三国离咸阳很远,请皇上把几位皇子封到那里去。 王绾 李斯 你出的什么馊主意!周武王封了不少诸侯,到后来互相残杀, 可见分封不可行,不如沿用我们的郡县制。 李爱卿所言正合朕意,从此废除分封,设立郡县。退朝。 嬴政 皇帝 丞相 太尉 御史大夫 监察 军事 行政 最高统治者 中央政府 郡

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