3.9 秦统一中国 课件 2023--2024学年统编版七年级历史上学期

2024-07-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第9课 秦统一中国
类型 课件
知识点 建立中央集权制度
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 39.92 MB
发布时间 2024-07-06
更新时间 2024-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-06
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来源 学科网

内容正文:

咸阳 郑 大梁 邯郸 蓟 临淄 寿春 渤海 东海 河水 汾水 前223年灭楚 前230年灭韩 前225年灭魏 前228年灭赵 前221年灭齐 前222年灭燕 BC230挥师灭韩 BC228破赵逼燕 BC225占领魏地 BC223大举伐楚 BC222攻破燕国 BC221吞并齐国 一、秦灭六国 都城咸阳 秦 前221年 都城咸阳 前221年 原 因? 商鞅变法。 1 渴望统一。 4 远交近攻。 2 广纳贤才。 3 1. 建立我国历史上第一个统一多民族国家 2. 结束了诸侯割据局面 3. 促进了社会的发展和生产的进步 意 义? 材料一:孝公用商鞅之法,民以殷盛,国以富强……至今治强。 ——李斯《 谏逐客书 》 材料二:王不如远交而近攻,得寸则王之寸也,得尺亦王之尺也。 ——刘向《战国策》 材料三:昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来邳豹、公孙支于晋。惠王用张仪…… ——李斯《谏逐客书》 材料四:今周室既灭,天子已绝,乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相残,不得休息。 ——孟子《孟子·尽心下》 政哥的烦恼 某日,政哥在大殿观察大秦的地图和周朝的地图,内心OS:“哼!周如此小邦,竟能与寡人一般称‘王’!” 政哥日夜操劳国事,每天要看重达一百二十多斤的竹简奏折,政政心里苦:“统一之后,真是辛苦,连休息的时间都没有了/(ToT)/” 丞相建议,在离都城很远的地方封几个王,李斯却说周亡皆因诸侯祸起。 政哥选择困难:“真纠结啊,到底该怎么办? 烦恼一:称号不尊贵 烦恼二:国事繁忙 烦恼三:疆域管理 阅读课本P17-18页 找出让政哥满意的方案! 三皇 皇帝 五帝 二、巩固统一 我统一天下 德盖三皇 功过五帝! 二、巩固统一 朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至万世,传之无穷。 —《史记·秦始皇本纪》 天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用,皇帝命为制,令为诏,天子自称曰“朕”。 —《史记·秦始皇本纪》 天下之事无大小皆决于上。 —《史记·秦始皇本纪》 皇位世袭 皇帝独尊 皇权至上 1.皇帝制度 二、巩固统一 模 拟 政 哥 任 命 继 承 人 1.皇帝制度 秦始皇在临死前决定任命公子扶苏为继承人, 但是遭到丞相等人的反对,最终得以搁置。 秦始皇死后,丞相发布密诏任命胡亥为继承人。 胡亥继承皇位,于公元前210年举办登基仪式,称为秦二世。 天下大事取决于皇帝,大臣无权商议 只有皇帝的命令才能称诏 皇位由秦始皇的后世继承,并称之为秦二世、三世.... 2.三公九卿制 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 宗 正 卫 尉 太 仆 廷 尉 少 府 典 客 奉 常 中尉 郎 中 令 治 粟 内 史 将作少府 监察 行政 军事 最后决断权归于皇帝 大权独揽 任免官员 秦朝中央机构建制—三公九卿制示意图 二、巩固统一 12 李斯 王绾 “诸侯王的割据势力已经被彻底平复,但燕、齐、楚等地离咸阳太远,不在那里设王,就无法镇抚。请封立各位皇子为王,望陛下恩准。” “周王所分封是同姓子弟很多,然而后来是亲属日益疏远,他们像仇人一样互相攻击,各诸侯国更是互相征战,最终达到天子也不能禁止是地步。现在天下全部统一,成为秦朝是郡县,诸位皇子和功臣朝廷可以用公家是赋税分别重重地赏赐他们,很容易控制他们。能够使天下人没有异心,这就是使天下安宁是正确办法 皇帝 丞相 太尉 御史大夫 监察 行政 军事 郡 县 郡县制 分封制 郡县制 地方官员的产生 世袭 皇帝任免 与中央之间的关系 诸侯国有很强的地方独立性 (地方分权) 郡县是地方的行政机构, 绝对服从中央(中央集权) 历史影响 容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强 和国家的统一 最高统治者 地方政府 君主专制 中央集权 中央政府 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 郡 县 军事 行政 监察 皇帝制度 三公九卿制 郡县制 通过观看我们知道嬴政采取了哪些措施啊? 首先确立了皇帝制度,从他开始最高统治者都叫做皇帝,皇帝总揽国家大权,皇权至上。这样的形式一直被后世所言用, 另外中央设立了丞相、太尉、御史大夫等管制分别管理国家的行政、军事、监察,确立了中央行政班子 为了更好的统治地方,秦始皇采取郡县制来进行管理,郡县长官都由朝廷直接任命, 这样,地方政府就被中央政府牢牢地控制起来,而中央的权利又都由皇帝直接管理。由此就形成了君主专制中央集权制度。 这路上不仅路途颠簸,碰到路窄的地方我的豪华马车根本过不去!而且找人问路,听不懂我说话,写下来,他又不认识!到楚国想买纪念品,秦国的铜钱根本没人收!我让他称一斤肉,回来用秦国的秤一量只有八两!出来没半个月,北方加急文书,匈奴又侵犯我边疆地区了!!!这样下去,我大秦颜面何存!!!!!” 道路宽窄不一 语言文字不一 度量衡不统一 请问:为什么会出现上述情况? 到了政哥最爱的秋游环节,但..... 货币不统一 边疆危机 度量衡不统一 小组合作:分析以下历史资料,完成学案上表格的填写。 措施 影响 思想文化 经济 交通 军事 使政令能在全国快速推行,并有利文化的交流与发展 统一文字 有利于国家对经济的管理,促进经济交流和发展。 统一货币 统一度量衡 统一车轨,修驰道、直道 使秦朝陆路交通四通八达,促进了地方经济文化的交流沟通 北击匈奴,修建长城 扩展秦朝的疆域,防止外敌入侵 秦统一之前地域 秦统一之后疆域 看,这是朕为你打下的江山! 完成统一后的秦朝与春秋战国时期相比,有哪些进步之处? 1.统一多民族国家更有利于增强国力抵御外敌 2.统—多民族国家更符合民心所向 你认为今天的我们可以继承秦人的哪些精神力量来促进中华民族的伟大复兴? 统一的文字记录 统一的历史记忆 统一的文化认同 中 国 人 中 华民族 秦朝奠定了中华文明在大一统下绵延千年的根基和源头。 谢谢 参与 Lavf58.28.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.28.100 $$

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