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第三章 一元一次方程单元测试
一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的)
1.(2022·陕西·西安高新一中实验中学七年级期末)下列运用等式性质进行的变形,不正确的是( )
A.如果a=b,那么a﹣c=b﹣c B.如果a﹣c=b﹣c,那么a=b
C.如果,那么a=b D.如果,那么a=b
2.(2022·河南郑州·七年级期末)若使方程是关于x的一元一次方程,则m的值是( )
A. B. C. D.
3.(2022·山东济南·七年级期末)若代数式与是同类项,则m的值是( )
A.-1 B.0 C.1 D.-2
4.(2022·黑龙江大庆·期末)关于x的方程的解是的解的2倍,则m的值为( )
A. B. C. D.
5.(2022·贵州黔西·中考真题)小明解方程的步骤如下:
解:方程两边同乘6,得①
去括号,得②
移项,得③
合并同类项,得④
以上解题步骤中,开始出错的一步是( )
A.① B.② C.③ D.④
6.(2022·福建·泉州市城东中学七年级期中)疫情无情人有情,爱心捐款传真情.某校三个年级为疫情重灾区捐款,经统计,七年级捐款数占全校三个年级捐款总数的,八年级捐款数是全校三个年级捐款数的平均数,已知九年级捐款1916元,求其他两个年级的捐款数若设七年级捐款数为x元,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
7.(2022·陕西·西安高新一中实验中学七年级期末)在一个3×3的方格中填写9个数字,使得每行每列每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方.如图方格中填写了一些数和字母,为使该方格构成一个三阶幻方,则y﹣x的值是( )
A.1 B.17 C.﹣1 D.﹣17
8.(2022·陕西渭南·七年级期末)在解关于x的方程时,小冉在去分母的过程中,右边的“-2”漏乘了公分母6,因而求得方程的解为,则a的值为( )
A. B. C. D.
9.(2022·河南·郑州市第四初级中学七年级期末)已知关于x的一元一次方程x+3=2x+b的解为x=﹣3,那么关于y的一元一次方程(y+1)+3=2(y+1)+b的解为( )
A.y=1 B.y=﹣1 C.y=﹣3 D.y=﹣4
10.(2022·江苏盐城·七年级期末)学校需制作若干块标志牌,由一名工人做要50h完成.现计划由一部分工人先做4h,然后增加5人与他们一起做6h完成这项工作.假设这些工人的工作效率一样,具体应先安排多少人工作?小华的解法如下:设先安排x人做4h.所列方程为,其中“”表示的意思是“x人先做4h完成的工作量”,“”表示的意思是“增加5人后人再做6小时完成的工作量”.小军所列的方程如下:,其中,“”表示的含义是( )
A.x人先做4h完成的工作量.
B.先工作的x人前4h和后6h一共完成的工作量.
C.增加5人后,新增加的5人完成的工作量.
D.增加5人后,人再做6h完成的工作量.
11.(2022·黑龙江齐齐哈尔·七年级期末)甲、乙两车分别在相距240千米的A、B两地,甲车速度为120千米/小时,乙车速度为80千米/小时,两车同时出发相向而行,( )小时两车相距20千米.
A. B.或 C. D.或
12.(2022·河北·二模)数学实践活动课上,陈老师准备了一张边长为a和两张边长为的正方形纸片如图1、图2所示,将它们无重叠的摆放在矩形ABCD内,矩形未被覆盖的部分用阴影表示,设左下阴影矩形的周长为,右上阴影矩形的周长为.陈老师说,如果,求a或b的值.下面是四位同学得出的结果,其中正确的是( )
A.甲:, B.乙:,b的值不确定
C.丙:a的值不确定, D.丁:a,b的值都不确
13.(2022·安徽·桐城市第二中学七年级期末)某超市在“元旦”活动期间,推出如下购物优惠方案:
①一次性购物在100元(不含100元)以内,不享受优惠;
②一次性购物在100元(含100元)以上,350元(不含350元)以内,一律享受九折优惠;
③一次性购物在350元(含350元)以上,一律享受八折优惠;
小敏在该超市两次购物分别付了85元和270元,如果小敏把这两次购物改为一次性购物,则小敏至少需付款( )元
A.284 B.308 C.312 D.320
14.(2022·江苏无锡·七年级期末)如图,长方形ABCD中,AB=8cm,AD=6cm,P,Q两动点同时出发,分别沿着长方形的边长运动,P点从B点出发,顺时针旋转一圈,到达B点后停止运动,Q点的运动路线为B→C→D,P,Q点的运动速度分别为2cm/秒,1cm/秒,当一个动点到达终点时,另一个动点也同时停止运动.设两动点运