内容正文:
利,试问社会能够运行良好吗? 中的“克制”,④是举例具体说明鲁迅作品中的“冷”, 和横线后的语句联系紧密。分析可知,正确的排序是: 第二单元苦难与新生 ⑤①⑥③②④。故选C。 5.B【解析】A项,“惠存”是敬辞,表示请对方保 6.记念刘和珍君为了忘却的记念 存;用于自己,不当。B项,“斧正”是敬辞,请别人修 改文章,使用正确。C项,“抛砖引玉”“绵薄之力”都 反馈促学同步练 是谦辞,不能用于称述别人。D项,“钧鉴”是书信中 敬请收信人阅知的敬辞。用来品鉴古董,不当。故选B 一、基础过关练 6BD【解析】B项,“《记念刘和珍君》一文的线 1.B【解析】①开门揖盗:开门请强盗进来,比喻 索是刘和珍等人的遇难经过”错误,本文是一篇纪念 引来坏人,招致祸患。此处望文生义,此句语境没有引 性的文章,以作者悲愤交织的感情为线索。D项,“用 进坏人来危害自己的意思。②解甲归田:脱下军装,回 来突出她对敌人‘总该是有些桀骜锋利的'性格特点” 家种地。指战士退伍还乡。此处使用正确。③长歌当 错误,文中描写刘和珍外貌的语句有“她才始来听我 哭:用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的 的讲义,于是见面的回数就较多了,也还是始终微笑 悲愤。此处使用对象错误。“长歌当哭”不能用于形容 着,态度很温和”“始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死 唱歌。④殒身不恤:牺牲生命也不顾惜。此处使用正确。 掉了”,反复描写刘和珍的外貌是为了突出她的和蔼善 ⑤隐约其辞:形容说话躲躲闪闪,使人不易完全明白 良。故选BD 此处使用正确。⑥殚精竭虑:形容用尽精力、费尽心思。 二、高考模拟练 此处褒贬误用。“殚精竭虑”是褒义词,而商家“钻空子 1.B【解析】B项,“不惧困难的强劲生命力量”错 的做法明显不好。分析可知,①③⑥句成语使用全都不 误,根据“有趣的是山上的路那么乱!而且没有一条 正确。故选B。 直着,能从山下走到山顶,能从山顶走到山底,常常 2B【解析】B项,运用的是反问的修辞手法。“我 就莫名其妙地岔开,或者干脆断去了…我懂了:这就 还有什么话可说呢”属于无疑而问,答案就在此句中, 是含蓄、丰富吧”可知,作者读山领悟到的是山的含 即“我没有话可说”。这种无疑而问,答在问中的问句, 蓄和丰富,而不是表现作者不惧困难的强劲生命力量。 修辞手法是反问。故选B。 故选B。 3B【解析】A项,“鲁迅先生把他的一腔悲愤诉诸 2.①无论是“这山中的石头就是我”还是“我就是 于笔端”错误,成分赘余,“诸”,兼词,相当于“之 这山中的一块石头”都表现了作者对大山的喜爱。 于”,和后面的“于”重复,去掉“于”。C项,“由于 ②这句话蕴含了“无我”与“唯我”的深刻哲理,“唯 资金不足的限制”错误,句式杂糅,“由于资金不足的 我”即山里的石头都是我,我即是大山,具有了山的品 限制”可改为“由于资金不足”或者“由于资金的限 格;“无我”是我就是山里的石头,山人合一,我终于成 制”。D项,“由于自贸区致力于营造国际化、法治化、 为家乡大山不可分割的一部分。 市场化的营商环境,使…”错误,成分残缺,滥用 3.①山寻常时候黑乱粗笨,浑浑沌沌,可却表现大 介词导致主语缺失,可删去“由于”。故选B。 智,强劲的骚动正寓以屑屑的静寂里。②山上的路那 4C【解析】解答句子衔接题,要明确语段中心, 么乱,却给人含蓄和丰富的感觉。③云雾清晨时,神 要瞻前顾后。所给语段话题是“冷”,横线前后语句都 秘、变化多端;雨天时晶莹妩媚,雨后安详;月出之前 提到了“冷”。分析所给六个句子,⑤具体解释鲁迅的 “富态”,月中嶙峋。它就像个迷,给人多种启发,耐 “冷”是什么样的冷,和横线前的语句联系最紧密。① 人寻味。 中“但”是对⑤的转折,⑥中的“这”是指“冷”“热” 的矛盾,③是剖析矛盾的原因,②中的“克制”紧承③ 313 高二必修(中册)答案.imdd313 2022/8/1111:04:23132
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4. 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
5. 死里逃生唯斗争,铁窗难锁钢铁心。——王若飞
6. 恨不抗日死,留做今日休。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌
反馈促学同步练
一、基础过关练
1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①面对狡猾的犯罪嫌疑人,警察采取开门揖盗
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再关门打狗的战术,终于将其缉拿归案。
② 1957 年,甘祖昌将军辞去新疆军区后勤部部长职务,解甲归田
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,开始了 29 年的“农
民生涯”。
③他唱的那首《哭诸葛》真是长歌当哭
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,如泣如诉,让人潸然泪下。
④“古来磨灭知几人,此老至今元不死。”文天祥虽已就义七个多世纪,但他为国家社稷
殒身不恤
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