第一章 集合与常用逻辑用语(习题课 常用逻辑用语的应用)-2022-2023学年高一数学同步优品讲练课件(人教A版2019必修第一册)

2022-09-06
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第一章 集合与常用逻辑用语
类型 课件
知识点 集合与常用逻辑用语
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.22 MB
发布时间 2022-09-06
更新时间 2022-09-27
作者 龙城一中 教研组
品牌系列 -
审核时间 2022-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34848912.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 集合与常用逻辑用语 习题课 常用逻辑用语的应用 榆次一中 数学教研组 1 学习目标 1.进一步理解充分条件、必要条件,能熟练判断充分条件、必要条件.(逻辑推理) 2.进一步理解全称量词与存在量词的意义,能正确对含有一个量词的命题进行否定.(逻辑推理) 3.能利用常用逻辑用语解决一些简单的问题.(逻辑推理) 返回至目录 2 课前检测·查基础 题型探究·悟思路 强化训练·精评价 3 1.命题“ , ”的否定是( @1@ ). A. , B. , C. , D. , D [解析] 根据全称量词命题的否定的定义可知,命题“ , ”的否定是“ , ”. 课堂检测·查基础 YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL 返回至目录 4 2.命题“存在 ,使不等式 成立”的否定是( @3@ ). A.任意 ,使不等式 成立 B.存在 ,使不等式 成立 C.任意 ,使不等式 成立 D.存在 ,使不等式 成立 C [解析] 命题“存在 ,使不等式 成立”的否定是“任意 ,使不等式 成立”,故选C. 返回至目录 5 3.设 ; .若 是 的充分条件,则实数 的取值范围为_ __________________. <m></m> [解析] 因为 所对应的集合为 , 所对应的集合为 , 是 的充分条件, 所以必有 , 于是得 解得 , 所以实数 的取值范围为 . 返回至目录 6 4.已知集合 <m></m> ,集合 <m></m> . (1)当 <m></m> 时,求 <m></m> ; (2)若“ <m></m> ”是“ <m></m> ”的必要不充分条件,求实数 <m></m> 的取值范围. [解析] (1) 当 时, ,且 , . (2) “ ”是“ ”的必要不充分条件, ,且 , 或 解得 , 实数 的取值范围为 . 返回至目录 7 探究1 充分条件、必要条件的判定 例1 (1) “ ”是“ ”的( @8@ ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 B [解析] 由 ,得 且 ,因为“ ”是“ 且 ”的必要不充分条件,所以“ ”是“ ”的必要不充分条件

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