内容正文:
第一章 集合与常用逻辑用语
习题课 集合的应用举例
榆次一中 数学教研组
1
学习目标
1.深化对集合基础知识的理解与掌握.(逻辑推理)
2.重点掌握集合间的关系与集合的基本运算.(数学运算)
3.能使用Venn图表达集合间的基本关系,进行集合的基本运算,体会图形对理解抽象概念的作用.(数学运算、直观想象)
返回至目录
2
课前检测·查基础
题型探究·悟思路
强化训练·精评价
3
1.若集合 ,集合 ,则 ( @1@ ).
A. B. C. D.
B
[解析] 因为 , ,所以 .
2.已知集合 , ,则 ( @3@ ).
A. B. C. D.
B
[解析] 因为 , ,所以 .
课堂检测·查基础
YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL
返回至目录
4
3.(多选题)已知 , ,则下列结论正确的是
( @5@ ).
A. B.
C. D.
ABD
[解析] , ,
, , .
故选ABD.
返回至目录
5
4.已知全集 <m></m> ,集合 <m></m> ,集合 <m></m> .
(1)若集合 <m></m> 中只有一个元素,求 <m></m> 的值;
(2)若 <m></m> ,求 <m></m> .
[解析] (1)因为集合 中只有一个元素,所以 ,解得 .
(2)当 时, 解得
此时 , ,所以 .
返回至目录
6
探究1 集合运算中的参数问题
例1 在① <m></m> ,② <m></m> ,③ <m></m> 这三个条件中任选一个,补充到本题第(2)问的横线处,求解下列问题.
已知集合 <m></m> , <m></m> .
(1)当 <m></m> 时,求 <m></m> ;
(2)若________,求实数 <m></m> 的取值范围.
题型探究·悟思路
YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL
返回至目录
7
[解析] (1)当 时,集合 , , .
(2)若选择① ,则 ,
因为 ,所以 ,
又 ,所以 解得 ,
所以实数 的取值范围是 .
若选择② ,
因为 ,所以 ,
又 ,
返回至目录
所以 解得 ,
所以实数 的取值范围是 .
若选择③