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北教传媒学型网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 章好时光 *@ ZHANGMO HAO SHIGUANG 知识网络架 今天永远是是跑线 细胞的生长使细胞体积增大 细胞通过分裂产生新细胞 使细胞数目增多,新细胞与原细胞 细胞的分裂 所含遗传物质相同 主要组织上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 动物体的结构层次 动物体的结构层次细胞→组织→器官→系统→动物体 绿色开花植物的六大器官根、茎、叶、花、果实、种子 细 怎样 分生组织、保护组织、营养组织、输导组织 植物体的结构层次 主要组织机械组织 生物 体 植物体的结构层次细胞→组织→器官→植物体 概念身体是只由一个细胞构成的生物 常见的单细胞 草履虫、大肠杆菌、变形虫、酵母菌、眼虫、 生物 衣藻等 单细胞生物 纤毛、表膜、细胞质、细胞核、口沟、收集管和 草履虫的结构伸缩泡、胞肛、食物泡等 单细胞生物与人类的关系既有益又有害 章末自习室 系晚化复习,查漏补染 专题 1】 细胞的生长、分裂与分化 新细胞的染色体数目与原细胞的染 色体数目是一样的:之后进行细胞 刚分裂产生的新细胞体积很 质的分裂,植物细胞在原来的细胞 小,必须从周围环境中吸收养料,这 中央,形成新的细胞膜和新的细胞 一过程叫生长。细胞并不是无限制 壁,动物细胞从细胞的中部缢裂形 地生长的,生长到一定程度就要进 成两个细胞。通过细胞分裂产生的 行细胞分裂。细胞分裂时,首先分 新细胞,在生长过程中,在形态、结 裂的是细胞核,细胞核分裂前已进 构和生理功能上发生了差异性的变 行染色体的复制,所以分裂产生的 ×配人教版生物七年级上1127 本资料为出版资源,独家授权学科网,盗版必究! 北教传媒学利网 ★★独家授权★女 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 ZHANGMO HAO SHIGUANG 化,即细胞分化。细胞在分裂、生长 细胞构成,被称为单细胞生物。这 的基础上经过分化形成了不同的组 样一个细胞能完成各种生理活动, 织。生物体的生长发育离不开细胞 从生理功能上看,单细胞生物的一 的分裂、生长和分化。 个细胞相当于多细胞生物的整个生 专题②动植物体的结构层次 物体。单细胞生物和人类的生活有 着密切的联系,它们既有对人类有 绿色开花植物 人或动物 利的一面,如有些种类可以做鱼类 细胞有细胞壁、 细胞无细胞壁、液 的饵料,有些种类可以净化污水;也 液泡和叶绿体 泡和叶绿体 有对人类有害的一面,如有些种类 危害人或动物的健康,有些能形成 具有分生组织、 具有上皮组织、肌 赤潮等。 不 保护组织、输导 肉组织、结缔组织 专题 生物体是一个统一的整体 同 组织、营养组织、 神经组织 点 机械组织 生物圈中的生物种类繁多,既 有单细胞的个体,也有多细胞的动 无系统,由六大 有八大系统,由系 植物。多细胞生物体内的细胞、组 器官直接构成植 统构成人体或动 织、器官的功能不是孤立的,多细胞 物体 物体 生物体的任何一种生命活动,都要 多细胞植物体、动物体和人体的发育 依靠细胞、组织、器官之间的协调活 相 都是从受精卵开始的,经过了细胞分 同 动。多细胞生物体表现为一个统一 裂、生长和分化,共同的结构层次是细 点 的整体。而单细胞的生物,其所有 胞、组织、器官、生物体 的生命活动在一个细胞内就可完 专题 3 单细胞生物 成。因此,不管是多细胞的生物,还 是单细胞的生物,生物体都是一个 有许多生物体,它们的个体很 统一的整体。 小,无法用肉眼观察,身体只由一个 考情观察室 不是尽力,是一定要做到 要从多角度理解细胞构成生物 结构体系,各结构有机地结合起来, 体的过程,领悟出只有具有完整的 生物体才能完成复杂的生命活动的 1281配人教版生物七年级上> 本资料为出版资源,独家授权学科网,盗版必究! 北教传媒学利网 ★★独家授权★女 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 ZHANGMO HAO SHIGUANG 道理。要学会以细胞分化为基础, 示细胞分裂和细胞分化 构建多细胞生物体结构层次的框 解析细胞核中的DNA数量在c细胞 架。进一步练习使用显微镜,观察 和受精卵中相等,A错误;细胞分化 各组织结构。总结归纳器官及系统 后大多数失去了分裂能力,因此a、 的概念。 b、c三种细胞不能继续分裂产生更 本章的主要考点:(1)生物体由 多细胞,B错误;从图中看出该生物 小长大与细胞分裂、生长和分化的 是多细胞生物,因此该生物不能进 关系;(2)细胞分裂过程中遗传物质 行分裂生殖,C错误;①过程中只有 的变化;(3)细胞分化形成组织;(4) 细胞数目的增加,细胞的形态、结构 动物组织、植物组织各自的功能; 没有发生变化,因此①过程表示细 (5)动物体、植物体的结构层次及两 胞分裂,②过程中细胞的数目增多, 者的异同;(6)草履虫的结构和功 而且细胞