2.1 学习伴成长（课件）-2022-2023学年七年级道德与法治上册同步优质课件（2022部编版）

第二框 学习伴成长 第一课 学习新天地 第一单元 成长的节拍 你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？你们共同认可的解释是什么？ 课前导入：运用你的经验 运用你的经验 你认得这两个字吗？在你看来，①至⑦各自表达什么意思？ ①________ ②___________________ ③_________ ⑤________________ ⑥_____________ ④________ 学 小孩儿的一双手 绳结 房屋 ⑦__________________ 小孩 习 小鸟反复试飞 说文解字 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 一、打开学习之窗 思维空间 学习是什么？ “动物不会学习，学习是人类的优势。”小李很自信地回答老师的问题。 “我爷爷家的鹦鹉会说‘你好’ ‘再见’，这算不算学习？”小杜问道。 “哈哈！”同学们笑起来。小李说：“这个不算，鹦鹉学舌，你不知道吗？” 小社愣了一下，接着说：“鹦鹉学舌中不是有‘学’吗？怎么不算呢？” 同学们都觉得有道理，一时没有人回应，还是小杜自己反问大家：“学舌的鹦鹉理解它说的话吗？” 教室里一下子像炸开了锅.... 交流空间 1、动物可以学习吗？ 2、什么是学习？ 一、打开学习之窗 最早，“学习”一词出自《礼记.月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。 探究与分享 他们是在学习吗？为什么？ 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 敬老院 小胜在周末去敬老院做义工。 掌握科学文化知识 培养实践能力 他们是在学习吗？为什么？ 小鹏回家自己做饭，还常给加班的爸爸送饭。 小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。 培养自理自立能力 培养与人交往能力 探究与分享 学习 听课做题 辅导同学 购物 阅读 弹钢琴 洗碗 游泳 上网 讨论问题 小组合作探究 你经历的学习还有哪些？和同学一起讨论，看看我们还能想到什么？ 学习 古语有云:“读万卷书,不如行万里路”。学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所尝，所触，所做，都可以是学习。 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 我觉得和同学一起玩很有意思。 我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ 我收集了一些植物的叶子，准备把