1.3《动物的翅膀》同步练习青岛版科学（2017）六三制三年级上册

青岛版科学（2017）三年级上册1.3《动物的翅膀》 同步练习及答案 一、判断题： 1.鸽子利用翅膀感知环境。 ( ) 2.翅膀大小对鸟飞行没有影响。 ( ) 3.掂一掂，羽毛很轻。 ( ) 4.在羽毛表面滴上水试试，发现羽毛防水。 ( ) 5.剖开羽毛，发现羽轴里面是空的。 ( ) 6.做对比实验时，两架飞机不需要从同一高度同时放飞。 ( ) 7.企鹅的翅膀呈鳍状，羽毛短。 ( ) 8.蝴蝶的翅膀上面丰富多彩的图案，可以帮助其隐藏、伪装与吸引配偶。( ) 二、选择题： 9. 鸟是利用（ ）在空中飞行,适应环境的。 A．喙 B．足 C．翅膀 10. 企鹅的翅膀（ ）。 A．适合飞翔 B.适合游泳 C.适合攀爬 三、填空： 下面动物的翅膀各有什么作用，分别填在相应空格内。 1 鹰 ②蝴蝶 ③燕子 ④企鹅 ⑤蜻蜓 ⑥蟋蟀 ⑦蝈蝈 用来飞行 ：① ② ③ ⑤ 会游泳： ④ 会震动发声： ⑥ ⑦ 四、下面动物的翅膀各有什么作用？（用直线连起来） 蜻蜓 蝴蝶 飞行 燕子 游泳 蜜蜂 企鹅 五、问答题： 1、鸟的翅膀有什么特点？鸟的翅膀特点与飞行之间有什么关系呢？ 2、信天翁长长的翅膀有什么作用呢？ 3、翅膀大小与飞行时间长短有什么关系呢 参考答案 一、1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√ 二、1.C 2.B 三、用来飞行 ：① ② ③ ⑤会游泳： ④ 会震动发声： ⑥⑦ 四、 蜻蜓 蝴蝶 飞行 燕子 游泳 蜜蜂 企鹅 五、 1.鸟的羽毛轻、不沾水、中空。羽毛中空及轻都利于鸟的飞行，不沾水也减轻了与空气的阻力，更利于飞行。 2. 信天翁的翅膀,特点是“细、长、直”，这种翅膀可以尽可能多地利用空气动力。 3.翅膀越大飞行越长。 学科网（北京）股份有限公司 $