2.2运动的规律性学案-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2.2运动的规律性 一学科核心素养 政治认同:坚持唯物主义,树立正确的世界观。尊重自然和社会发展的客观规律,做到尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。 科学精神:坚持唯物主义的基本观点，尊重自然和社会发展的客观规律。理解一切从实际出发、实事求是的哲学依据和内涵,能够认识和分辨主观主义、教条主义和经济主义的弊端。 公共参与:学习和生活中能够作出理性的判断与选择,以负责任的态度和行动促进社会和谐。 二学习重难点 学习重点：规律的特点、理解一切从实际出发，实事求是的含义与要求。 学习难点：规律的特点、了解主观能动性的表现，理解尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。 三课前预习 1．规律的特性: （1）客观性:规律是不以人的意志为转移的，既不能被( )，也不能被( )。 （2）普遍性:自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。 2．一切从实际出发，实事求是的要求 (1)做事情要尊重( )的客观规律，从客观存在的事物出发。 (2)充分发挥( )，不断解放思想，与时俱进，以( )的精神探求事物的本质和规律。 (3)把发挥( )和( )结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 (4)反对夸大意识能动作用的( )，反对片面强调客观条件、( )、因循守旧、无所作为的思想。 3．含义:我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从_________的事物出发,经过调查研究,找出事物本身_____的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。 要求: (1)要求我们充分发挥___________,不断解放思想,与时俱进,以_________的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。 (2)要求我们把发挥主观能动性和尊重_________结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的_________结合起来。既要反对夸大意识能动作用的___________,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 4．物质与运动的关系: (1)物质是( )的物质，世界上一切事物都处于运动和变化之中,运动是物质固有的( )和存在方式。 (2)运动是物质的运动，物质是( )的载体。 5．运动的含义: 哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的_____和_____。 物质与运动的关系