内容正文:
2021学年第二学期学业水平测试
七年级道德与法治、历史与社会
一、判断题(本大题有6小题,每小题1分,共6分。请判断各题是否正确,正确的填T, 错误的填F)
1.我们的认知能力得到发展是青春期生理变化的重要表现。
2.有了自信,我们就一定会自强。
3.当表演者表现出恐惧的表情时,观众也会觉得恐怖,说明情绪会相互感染。
4.负面的情感体验对我们的成长没有任何意义。
5“千人同心,则得千人之力”这说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
6.法律是统治阶级意志的体现。
二、选择题(本大题有24小题,每小题2分,共48分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分) 读中东地区示意图,回答第7-8题。
7.该地区波斯湾沿岸最丰富的资源是
A.水资源 B.森林C.石油 D.煤炭
8.下列对该地区描述正确的是
①当地居民穿长袍,日常使用英语
②可以骑着骆驼,欣赏到大漠风光
③椰枣是当地居民喜爱的特色水果
④位置独特,有“五海三洲”之称
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.某同学以“因水而兴,因水而美,因水而危”为主题对某区域进行探究学习。该区域可能是
A.威尼斯 B.莫斯科 C.巴西利亚 D.华盛顿
10每个区域的社会生活,都是展现这个区域人文特色的橱窗。下列图片能反映澳大利亚特色的是
11.文物会“说话”,用内涵传递历史,以形释意,激荡千年的文脉传承。下面文物及介绍能反映的历史信息有
①唐朝陶瓷器生产达到很高的水平 ②唐朝中外经济文化交流频繁
③唐朝时期各民族间交往空前繁盛 ④唐朝农业生产技术不断改进
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.七(1)班同学举行“唐宋文化名人堂”评选活动,其中小王同学推荐文化名人的理由是:“他的作品平易近人,通俗易懂,妇孺都会吟诵,深受大众欢迎。”小王推荐的名人是
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.苏轼
13.某同学以思维导图的形式梳理宋太祖强化中央 集权的措施(如右图),图中①处可以填
A.黄袍加身
B.杯酒释兵权
C.庆历新政
D.王安石变法
14.年代尺是梳理历史时序的重要工具。某班学生绘制以下年代尺,从中可以获取的信息是
A.各民族政权并立与力量消长B.辽与南宋维持相对和平的局面
C.北宋政权存在不超过一百年D.各民族政权始终处于战争状态
15.在第44届世界遗产大会委员会上“泉州—宋元中国的世界海洋商贸中心”获准列入世界文化遗产名录。泉州成为宋元时期世界海洋商贸中心的原因是
①宋代经济重心的南移 ②宋代采取用文轻武政策
③海上丝绸之路的繁荣 ④宋元政府重视海外贸易
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16.《明史》记载:“逾年,新倭大至,屡寇浙东三郡°……初,倭之犯浙江也,破州县卫所城以百数,然未有破府城者。至是,远近震动,亟征俞大猷、戚继光、刘显诸将合击,破之。其侵犯他州县者,亦为诸将所破,福建亦平。”与该材料有关的历史事件是
A.郑成功收复台湾 B.戚继光抗倭 C郑和下西洋 D.雅克萨之战
17.以下史实共同的影响是
朱元璋废除以往长期存在的丞相制度和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。
雍正年间,朝廷临时设立军机房,处理西北军务,不久改名军机处,成为常设机构,由皇帝选派亲信大臣组成。
A.加强了对边疆的管理 B.巩固了统一的多民族国家
C.加强了君主专制统治 D.推动中外经济文化的交流
18.下列图片中人物所处时代按照先后顺序排列正确的是
A.①②③④ B.①③②④ C②①④③ D.④③②①
19.步入青春期,我们的批判性思维逐渐发展。对批判性思维理解正确的有
①批判能激发新的学习动机,促使改进现状 ②批判只针对事情本身,而不是对人的攻击 ③批判要有一定的建设性,能有效解决问题 ④批判只是一味否定,不用考虑他人的感受 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.七年级举行“如何正确面对青春期”的主题班会。下面几个同学的观点,正确的是
甲:进入青春期后,我们的烦恼和困惑开始增多
乙:青春期是人生的黄金时期,我们要格外珍惜
丙:青春期,痛苦多于快乐,是人生最悲惨的时期
丁:青春期是我们人生的第一个重要的生长高峰期
A.甲乙 B.丙丁 C.甲丙 D乙丁
21.班级每月大扫除时,班主任分组时基本上是男女搭配,这样做
①很容易引起男女生早恋②体现对男女生差异的尊重
③有助于男女生优势互补④容易激化男女生之间矛盾
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到
①自重自爱 ②落落大方 ③掌握分寸 ④互不接触
A.