[中学联盟]江苏省丹阳市第三中学九年级化学：第九章 学案（6份）

班级 姓名 备课组长 [来源:学.科.网] 【学习目标】 （1）知道常见的无机材料、合成材料、复合材料及其应用。 （2）了解使用合成材料对人和环境的影响。 （3）认识新材料的开发与社会发展的密切关系。 【课前预习】　 1.无机非金属材料: 材料是一种重要的的无机非金属材料,除了传统陶瓷,人们生产了许多结构功能与传统陶瓷截然不同的 。 2.合成材料: (1)合成材料包括 。天然纤维包括 ,通过化学方法用竹、木材等原来难以制造纺织品的材料加工成 ,继而出现了用石油产品、煤、石灰石、空气、水等为原料制成 。合成纤维 高, ,但是 不如天然纤维优良。 3. 复合材料是 。 【学习过程】 时代的划分常以材料为标志，人类社会曾经历了石器时代，青铜器时代，铁器时代和钢铁时代，现又进入高分子时代。 阅读P99页回答下列问题 1．人们对材料的认识、制造和利用经历了哪些发展过程？ 一、无机材料 1、金属材料包括：_____________________________________________________________. 2无机非金属材料包括：_________________________________________________________. ​​​​三、合成材料 1、天然纤维：①纯棉：用棉花、麻等植物纤维纺纱织成。鉴别法：点燃之燃烧不旺，不冒黑烟，烧后成细灰。特点：透气、透汗但不耐磨。 ②蚕丝、真丝：动物的毛纺纱织成。鉴别法：点燃有烧焦羽毛味，灰不结成块。 人造纤维：将竹、木材通过化学方法加工而成。 2、合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶。 （1）塑料 [探究活动]：用燃烧法区分聚乙烯薄膜与聚氯乙烯薄膜 薄膜种类 燃烧是否产生火焰 是否有烟 是否产生气味 聚乙烯 聚氯乙烯 特别要注意的是，日常生活中使用的塑料薄膜有的有毒有的无毒，如聚乙烯薄膜无毒，可用于食品包装；而聚氯乙烯薄膜有毒，使用时（特别在受热时）会分解出对健康有害的物质，不能用于包装食品。 阅读书本p103，了解： ①废旧塑料是如何对环境造成危害的？ ②要消除“白色污染”，可采取哪些措施？ （2）合成纤维：以石油产品、煤、石灰石、水、空气等为原料，通过一系列化学反应制造而成。 阅读P105页活动与探究做好实验。 如何鉴别羊毛、棉布和化纤布？ 合成纤维的优点 ；缺点 。 （3）合成橡胶 a、列举常见的由合成橡胶制作的物品？ b、合成橡胶的优点 三、复合材料 阅读P105分析：不同的材料有哪些不同的性能？为何要制造复合材料？ 常见的复合材料有____________________________________________________________. 【当堂训练】 1、金属材料在人类的生产和生活中应用非常广泛。金属材料既包括纯金属，也包括各种合金。下列材料不属于合金的是-------------------------（ ） A、生铁 B、不锈钢 C、青铜 D、紫铜 2、塑料的使用给人们的生活带来了很大的方便。下列对塑料的认识正确的是----（ ） A、 塑料属于天然有机高分子材料 B、 废弃塑料是造成“白色污染”的主要物质 C、 所有塑料都容易燃烧并产生有毒气体 D、塑料给人类带来了污染，因此要禁止生产和使用 3、材料是生产生活的基础，而化学又是材料的基础。下列关于材料的有关叙述正确的是[来源:学科网