第18课 多彩的文明——亚非拉美术 课件-2022-2023学年高中美术人教版（2019）美术鉴赏

多彩的文明 ——亚非拉美术 人民教育出版社 普通高中《美术鉴赏》 文化 理解 从17世纪开始，欧洲刮起了一股“中国风”，从日用器物到园林建筑无不受到中国的影响，18世纪罗可可的审美趣味中也有“中国风”的明显痕迹。然而，19世纪后期以来，西方美术却更多受到日本美术和非洲美术的影响。这是为什么？ 文化 理解 不同的自然环境和社会文化孕育出不同的美术样式，它们之间会以怎样的方式相互影响？ 基本问题 图像 识读 红梅图（纸本水墨、金银箔） 尾形光琳 日本 日本美术 流派：琳派 技法：绘画传统与工艺 技法、溜込 色彩：华丽、秩序简明 特征：写实描绘与图案式 抽象找到平衡， 花 鸟题材为主、高贵 典雅、气质沉静， 抒发对自然的情思 图像 识读 《富岳三十六景》描绘了不同地点远眺富士山的景色，此画为其中之一。富士山为日本的最高峰，是日本的国家象征。 大大小小散落的水花让画面更为丰富。 画家描绘了一个紧张的瞬间：如山一般的海浪扑向海面，小船冲向浪巅，船员奋力划桨，形式十分危急。 几道简洁的弧线勾勒出海浪的形态，同时也奠定了整幅画的构图。 神奈川冲浪里（套色木刻版画）葛饰北斋 日本 图像 识读 神奈川冲浪里（套色木刻版画）葛饰北斋 日本 流派：浮世绘 题材：世俗场景 技法：装饰性工艺技法 色彩：单纯鲜明 特征：自由清新、 平易近人 浮世绘 图像 识读 东海道五十三处·蒲原（套色木刻版画） 歌川广重 日本 浮世绘 流派：浮世绘 题材：世俗场景 技法：装饰性工艺技法 色彩：单纯鲜明 特征：构图别致、参差错落、层次分明、十分灵动 图像 识读 阿黛尔·布洛赫—鲍尔肖像（布面 油画、金银箔）克里姆特 奥地利 探究与发现 奥地利画家克里姆特的《阿黛尔.布洛赫一鲍尔肖像Ⅰ》中明显可见日本画家尾形光琳的《红梅图》的影响。请仔细观察这两件作品，并进行比较分析。 红梅图（纸本水墨、金银箔）尾形光琳 日本 文化 理解 日本美术 没骨画法 （中国花鸟画） 低矮地平线（西方透视） 单纯鲜明的色彩 无阴影的平涂造型 简洁大胆的构图 图像 识读 犍陀罗佛陀立像 （片岩） 印度 印度美术 早期印度佛教造像：犍陀罗、