第三单元 第一章 第1课时 藻类、苔藓和蕨类植物-22秋七年级上册初一生物【学海金卷·初中夺冠冲刺卷—课时小练】（人教版）

第三单元生物圈中的绿色植物 第一章生物圈中有哪些绿色植物 第1课时藻类、苔藓和蕨类植物 知识点：①概述藻类、苔藓和囌类植物的形态特征和生活环境 ②说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。 ③认同藻类、苔薛和藏类植物在生物圈中的重要作用 知识回倾·梳教材 基础巩固·练基础 1.生物圈中已知的绿色植物大约有30多万种， 1.下列有关藻类植物的叙述，正确的是( 可以分为四大类： [知①][★☆☆☆☆] 和 A.藻类植物有多细胞的，也有单细胞的 2.藻类是一类低等植物，其理由是无 B.藻类都是没有器官分化的多细胞植物 的分化，靠 繁殖 C.藻类不能进行光合作用 后代。 D.藻类植物都生活在海洋中 3.大气中氧气的最重要的来源是 的 2.(2020·湛江赤坎区期末模拟)“海带炖排骨” 和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，下列植 光合作用。 物与海带和紫菜同属一类的是( 4 植物具有假根； 植物的茎 [知①][★☆☆☆☆] 横卧在地下生长； 植物没有根。 A.衣藻 B.肾蕨 C.白菜D.葫芦藓 5.形成地层中煤炭的是远古时期的 3.葫芦藓和肾蕨具有的共同特征是() 6.将苔薛、藻类、种子和蕨类植物按照低等到高 [知①][★☆☆☆☆] 等排列： A.都是单细胞生物 B.都依靠孢子繁殖后代 7.藻类、苔藓、蕨类植物的特点与生活环境 C.都具有输导组织 比较 D.都有根、茎、叶的分化 4.蕨类植物具有的器官是( 结构 生活 代表 经济 [知①][★☆☆☆☆] 特点 环境 植物 意义 A.根 B.花 C.果实D.种子 无 大多在 食用、 5.藻类没有根、叶、茎，但仍属于植物是因 藻类 的 药用、 为( ) [知①][★☆☆☆☆] 分化 中 等 作饲料 ①藻类细胞都有细胞壁②细胞内含有叶 绿体，呈绿色③营养方式是自养④都生 有假 活在水中⑤都由细胞构成 苔藓 根，茎 背阴， 环境 A.①②③ B.②③④ 叶内无 潮湿处 监测 C.①③⑤ D.③④⑤ 等 6.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、 具有 唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色人帘青” 中主要描述的植物类群分别是( 根、茎 森林和 食用、 [知①[★☆☆☆☆] 叶的分 蕨类 山野的 化，体 药用、 A.蕨类植物和被子植物 潮湿处 等 作饲料 B.藻类植物和蕨类植物 内有输 C.苔藓植物和蕨类植物 导组织 D.藻类植物和苔藓植物 23 7.最易采集到苔藓植物的地方是(）B.煤是由古代蕨类植物长期埋在地层中形 [知θO][★☆☆☆☆]成的 A.向阳干燥、无污染的环境C.被子植物释放的氧气含量可达地球大气 B.背阴潮湿，无污染的环境_中氧气含量的70%左右 C.向阳干燥、有污染的环境D.我国是裸子植物种类最多的国家，素有 D.背阴潮湿、有污染的环境 “裸子植物故乡”的美称 8.观察水绵细胞时，可以看到形状像带子、呈螺14.下列被誉为植物界“拓荒者”的是() 旋状排列的结构，这是() [知θθ][★★☆☆☆] [知θ工★☆☆☆☆〕﹔A.原生生物B.苔藓植物 A.细胞核B.细胞质 C.叶绿体D.液泡C.蕨类植物D.种子植物 9.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的15.某兴趣小组在调查洞庭湖生物种类时，发现 是([知θ][★★☆☆☆一种植物并将其归类于藻类，他们的理由最 A.水中生活B.没有输导组织_可能是()[知θ][★☆☆☆☆] C.不能产生种子D.有根、茎，叶的分化A.具有假根 10.下列选项中可当做监测空气污染程度的指B.用孢子繁殖 示植物的是()[知θ][★☆☆☆☆C.具有叶绿体 A.藻类植物B.苔藓植物D.没有根、茎，叶的分化 C.蕨类植物D.种子植物 11.用藻类植物来生产生物燃料，利用的是藻类。人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指 的哪一主要特征()示植物是因为它()[知θ[★★☆☆☆] [知θθ[★☆☆☆☆]A.植株矮小，没有输导组织 A.大多生活在水中B.生活在比较潮湿的地方 B.能进行光合作用合成有机物C.适合生活在空气污染大的地方 C.没有根、茎、叶的分化D.叶只有单层细胞，易受有毒气体侵入 D.身体由单细胞或多细胞构成17.地球上现存的植物已知的大约有30万种， 12.如图为几种植物的形态示意图，请分析回答除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多 下列问题。[知θO][★★☆☆☆-绿色植物属于生态系统中的生产者，它们在 》孢蒴自然界中具有重要作用，与人类的生活也有 着密切的关系。请你根据下面的叙述回答 问题。[知●⊖θ][★★☆☆☆] （1)某种植物分布在占地球表面70%的水 丙域环境里，空气中许多氧气由它来提供，它 （1)根据所学知识，说出这几种植物细胞结很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日 构中有哪些共同点：________出江花红胜火，春来江