内容正文:
2021——2022学年度第二学期期末质量检测
初二语文试题
(时间120分钟,满分120分)
说明请将答案书写到答题纸中,考试结束后,只交答题纸。
一、积累与运用(31分)
1.给加点字注音,根据拼音写字。(3分)
烧灼( ) 钦佩() 校()对
迸jiàn() jīn()持 qì()约
2. 将下列成语补充完整。(2分)
悲天( )人 目不()园 大()广众 颠( )流离
3.默写。(10分)
(1) ,青草池塘处处蛙。(《约客》)
(2)可怜夜半虚前席, (《贾生》)
(3) _,夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》)
(4)念天地之悠悠, ! (《登幽州台歌》)
(5)骊山四顾,阿房一炬, ? (《山坡羊 骊山怀古》)
(6) , 决眦入归鸟。(《望岳》)
(7)__,姓从梁上飞。(《十五从军征》)
(8)此夜曲中闻折柳, (《春夜洛城闻笛》)
(9) ,往来无白丁。(《陋室铭》)
(10)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(《爱莲说》)
4.下列说法有误的一项是()(3分)
A.《活板》选自《梦溪笔谈》,作者沈括,北宋科学家、政治家。该书记载了丰富的科技知识,反映了我国古代特别是北宋时期的科技成果。
B.《驿路梨花》这篇散文围绕“小茅屋的主人到底是谁”这一问题,写了两次误会,设了三个悬念,展现了雷锋精神遍地开花的动人情景,歌颂了互帮互助的良好社会风貌。
C.“苍茫大地,甚甚众生,因为有了盼望,柔弱的臂膀才变得更加坚强因为有了盼望,婆娑的泪眼才放出坚敕的光芒因为有了盼望,脚下的道路便越走越长,越走越宽广。”这句话运用排比,写出了盼望的重要性。
D.“扎根基层、担当奉献、觉醒年代、人民至上”这四个短语分别是动宾短语、并列短语、偏正短语、主谓短语。
5.阅读语段,回答问题。(6分)
【材料一】二十四节气,蕴藏中国智慧。二十四节气,始于立眷,终于大寒,它是上古农耕文明的产物,也是我国劳动人民的智慧结晶。先民们通过观察天体适行,认知一岁中时令、气候、物候的变化,总结其变化规律,有序组织农事生产,合理安排日常生活。早在先秦时期,先民们已经先后确定“二至”(日影最长的冬至、日影最短的夏至)、“二分”(春分、秋分),初步形成四季概念,并在此基础上细化出“四立”(立春、立夏、立秋、立冬),确定了二十四节气主干一一“四时八节”。至秦汉时期,《淮南子天文训》已完整记载二十四节气,其名称与顺序沿用至今。
【材料二】
____、在我国北方很多地方,至今流传着"冬至到,家家户户吃水饺”“不吃饺子冻耳朵”的说法春分日,不少人沿袭“春分到,蛋儿俏”的习俗,挑战“竖鸡蛋”的游戏清明节,扫墓祭祖与踏青郊游是传承至今的两大礼俗主题。节气与节日、民俗等共存,保持着紧密联系。从某种程度上说,冬至等节气已经有了节日的内 hán,承载着不同地域的习俗信仰、饮食风尚等,成为中国传统文化的重要组成部分,而苗族赶秋、壮族霜降节等已经成为重要节日。
(1)给加点字注音,根据拼音写字。(2分)
内hán() 蕴( )藏
(2) 仿照【材料一】划线句子,在【材料二】空白处填写一个句子。(2分)
(3)2022年北京冬奥会开幕式上的二十四节气倒计时,以壁画般的精美图片和对应的中国古典诗词,以独特的艺术形式惊艳世界、感动国人。如何进一步挖掘节气文化内涵,传承好节气文化,讲好中国故事请你就此提出一条合理化建议。(2分)
6.名著阅读。(7分)
(1)阅读《海底两万里》选段,完成各题。(4分)
像闪电一般快,他们粗暴地把我们架进这艘潜水艇中,我的伙伴和我,简直连辨明方向的时间都没有。他们走进这浮动的监牢中,心中会有什么感觉,我可不知道但我自己,却不禁打了个寒战,感觉皮肤都冰凉了。我们在跟谁打交道呢无疑是跟一些新型的横行海上的海盗打交道。
我们一进去,上面狭小的盖板立即关上了,四周是漆黑的一团,从光亮的地方,突然进入黑暗中,我的眼睛什么也看不见,我感到我的光脚是紧地踩在一架铁梯上。我的伙伴被人们抓得紧的,跟在我后面。铁梯下面一扇门打开了,我们走进去以后,门就立即关上,发出很响亮的声音。
①选段中的“我”是__(2分)
②“我”和“我”的伙伴是因为 进入到潜水艇上,后来“我”最终决定逃离潜水艇的原因是 。(2分)
(2)下列对《骆驼祥子》的表述有误的一项是()(3分)
A.《骆驼祥子》采用第三人称叙事角度,讲述祥子三起三落买车的故事,客观全面地展现样子等人的生存状况。
B.虎妞发现自己怀孕了,就逼迫祥子和自己结婚,于是和父亲刘四爷闹翻,与祥子出走。
C.社会的不公、家庭的不幸、性格