内容正文:
第一章
物质及其变化
思维课堂
章末知识整理与素养检测
学业要求
1. 能依据物质类别列举Ca、C等元素的典型代表物。
2. 能举例说明胶体的典型特征。
3. 能用电离方程式表示某些酸、碱、盐的电离。
4. 能利用离子反应、氧化还原反应等概念对常见的反应进行分类和分析说明。
5. 能运用实验基本操作实施实验方案,具有安全意识和环保意识。
6. 能观察并如实记录实验现象和数据,进行分析和推理,得出合理的结论。
7. 能从物质类别和元素价态变化的视角说明物质的转化路径。
8. 能举例说明与化学有关的职业,简单分析这些职业与化学的关系。
章节知识体系构建
3
Na2SO4
K2SO4
K2CO3
碳酸盐
硫酸盐
钾盐
Na2CO3
钠盐
树状分类法:对同类事物按照某种属性进行分类的方法.
其他
物 质
纯净物
混合物
溶液
化合物
单质
盐
碱
酸
非金属
金 属
氧化物
胶体
浊液
交叉分类法:对同一事物按照不同的标准进行分类
分类方法:树状分类法和交叉分类法
物质的分类
1.单质、同素异形体
(1)单质:由同种元素组成的纯净物;
(2)同素异形体:由同种元素形成的几种性质不同的单质;
如金刚石、石墨、C60都是碳元素形成的单质,它们是碳元素的同素异形体;
如氧气O2、臭氧O3是氧元素的同素异形体。
2.化合物:由不同的元素形成的纯净物就是化合物。
如CO2、H2O、NaCl等。
物质的分类
金属氧化物:
非金属氧化物:
氧化物
CuO MgO CaO
CO2 SO2
碱性氧化物:
定义:元素与氧化合生成的化合物。有且只有两种元素组成
能跟酸起反应只生成盐和水的氧化物
能跟碱起反应只生成盐和水的氧化物
酸性氧化物:
两性氧化物:
不成盐氧化物:
同时能跟碱和酸起反应只生成盐和水
既不跟酸反应也不跟碱反应的氧化物
H2O、NO、CO、N2O、NO2、MnO2
Al2O3 : Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
SO3、P2O5、Mn2O7、CrO3
Na2O、CaO、Fe2O3、CrO、MnO
氧化物的分类
6
正盐:
酸式盐:
碱式盐:
组成中是否有可电离的H+、OH-
复盐:
既不含能电离的氢离子,又不含氢氧根离子的盐.Na2CO3、KCl、Ba(NO3)2
电离时生成的阳离子除金属离子(或NH4+)外还有氢离子