内容正文:
只有社会主义才能救中国
第二课
第1课时 新民主主义革命的胜利
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思想政治 必修1
课前预习·素养奠基
课堂合作·素养形成
课末自测·素养提升
课时作业(四)
目
录
Contents
课前预习·素养奠基
探究1 悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
封建专制
半殖民地半封建
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思想政治 必修1
民族独立、人民解放
社会性质
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思想政治 必修1
资本主义
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思想政治 必修1
探究2 胜利的征程——新民主主义革命
马克思列宁主义
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工人运动
主心骨
农村包围城市
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土地革命
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无产阶级
帝国主义
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社会主义
民主
主义
社会主义
必要准备
必然趋势
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人民民主
社会主义
现实道路
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中
国革命
毛泽东思想
社会主义
基本制度
制度基础
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课堂合作·素养形成
议题一 近代中国复兴之路的探索
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议题二 新民主主义革命
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课末自测·素养提升
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思想政治 必修1
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2003、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
课标要求
核心素养
阐述新民主主义革命的性质和特点,明确只有中国共产党才能救中国、只有社会主义才能救中国的道理
政治认同:了解近代中国探索复兴之路的过程,认同中华人民共和国成立的意义,坚持中国共产党的领导,坚定中国特色社会主义道路。
科学精神:运用马克思主义哲学基本原理,分析新民主主义革命的性质和特点,把握社会历史发展的阶段性特征。
1.历史背景
(1)当近代西方国家冲破封建制度的罗网,取得日新月异的进步时,中国仍然处于日趋没落的____________统治之下,经济、政治、文化都落后了。
(2)鸦片战争后,中国逐步成为________________社会,陷入内忧外患的黑暗境地。
2.历史任务
近代以后,争取_______________________和实现国家富强、人民幸福成为中国人民的历史任务。
3.过程
为了探索复兴之路,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的____________和中国人民的悲惨命运。
4.结论
在半殖民地半封建的近代中国,____________道路走不通。为了实现民族独立、人民解放,为了实现国家富强、人民幸福,必须另辟新路。
[拓展] 半殖民地半封建社会是指帝国主义入侵封建国家后,封建经济逐步解体,资本主义因素得到一定发展;国家形式上保持独立和主权,而实际上政治、经济都被帝国主义所控制的社会形态。
[拓展] 辛亥革命之前,太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、清末新政等都未能取得成功。辛亥革命后,中国尝试过君主立宪制、议会制、多党制、