内容正文:
五年级上册 Unit 3 What would you like? 第3课时分层作业
Part A Let's spell
基础巩固
一、音标题
1.读单词,判断单词中画线部分的发音是否相同。
(1)cow snowy
(2)tomorrow window
(3)read bread
(4)meat teacher
(5)see meet
2.判断下列单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。
⑴ wow yellow
⑵ slow window
⑶ flower now
⑷ down snow
⑸ beef weekend
3.判断下列单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。
⑴ tomorrow window
⑵ how snow
⑶ cow slow
⑷ yellow now
⑸ flower know
⑹ now down
4.判断每组单词中画线部分的读音是否相同。
(1)A. window B. flower C. know
(2)A. how B. cow C. window
(3)A. slow B. snow C. tomorrow
(4)A. flower B. wow C. down
(5)A. brown B. follow C. yellow
5.按画线部分读音归类。
slow now cow down snow window flower tomorrow how yellow
(1)know
(2)wow
6.判断以下句子中单词画线部分发音是(T)否(F)相同。
⑴ The snow is fa