内容正文:
第二部分 古代诗文阅读
——文化传承理解,审美鉴赏创造
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——基于文化传承的理解性阅读
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但已经知道不能这样处置,再依法裁决,这是忍下了小的愤怒而保全了大信用啊。
都让门下省复核查验,有依据法令应判死刑而情由值得怜悯的人,记录下情形上报朝廷。
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擢:提拔,选拔
所以:用以,用来
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须臾:片刻,短时间
啖:吃
狱:诉讼案件,官司
矜:哀怜,同情
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状:情形,情况
全:保全
活:使……存活,救活
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