4.2生物进化理论在不断发展-第一课时课件2021-2022学年高一下学期生物沪科版必修2

2022-09-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学沪科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2节 生物进化理论在不断的发展
类型 课件
知识点 自然选择与适应的形成
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.63 MB
发布时间 2022-09-05
更新时间 2022-10-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-05
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来源 学科网

内容正文:

第4章第2节 生物进化理论在不断发展 第一课时 进化学说: 拉马克的进化学说 达尔文的自然选择学说 现代生物进化理论 根据你的理解,如何解释上述现象? 一、“自然选择学说”解释了生物的适应现象 请解释在进化的过程中长颈鹿的脖子为什么越来越长了? 草地退化后,长颈鹿只能食用高处的树叶,由于经常使用颈部,导致颈部越来越长,并将长颈这一性状遗传给后代。 一、“自然选择学说”解释了生物的适应现象 拉马克的学说 1.内容:用进废退和获得性遗传是生物不断进化的主要原因。 用进废退:凡是没有达到其发展限度的每一种动物,它的任何器官,如果比较持续地使用,则会逐渐增强,并且发达起来。相反,任何器官如不经常使用,则会逐渐衰弱,其功能减退,最后导致器官的退化或消失。 获得性遗传:在环境条件的影响下,一个动物经常使用某种器官或经常不使用某种器官的结果是发展某器官或丧失某器官,这种获得的变异可以通过生殖遗传给后代 2.意义 (1)历史上第一个提出的比较完整的进化学说。 (2)否定了神创论和物种不变论。 一、“自然选择学说”解释了生物的适应现象 3、局限性 (1)缺乏事实依据,大都来自主观推测,说服力不强 (2)如果遗传物质没有改变,生物性状的改变是不能遗传的的。所以“用进废退”“获得性遗传”的观点是错误的 趣味:用拉马克学说推理未来的人类是什么样? 一、“自然选择学说”解释了生物的适应现象 一、“自然选择学说”解释了生物的适应现象 达尔文自然选择学说 查理·达尔文(1809—1882)是英国的博物学家,是最终建立进化论的人。 达尔文曾随英国海军勘探船“贝格尔”号,做了历时五年(1831—1836)的环球航行考察,在动植物和地质等方面进行了广泛的观察,并采集了大量的生物标本和矿物标本,经过深入研究,形成了生物进化的观点。 一、“自然选择学说”解释了生物的适应现象 该书中,达尔文根据20多年积累的对古生物学、生物地理学、形态学、胚胎学和分类学等许多领域的大量研究资料,以自然选择为中心,从变异性、遗传性、人工选择、生存竞争和适应等方面论证物种起源和生命自然界的多样性与统一性。 《物种起源》不仅开创了生物学发展史上的新纪元,使进化论思想渗透到自然科学的各个领域,而且引起了整个人类思想的巨大革命,在世界历史进程中有着广泛和深远的影响。 一、“自然选择学说”解释了生物的适应现象 鳕鱼的年产卵量是

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