内容正文:
第19讲 化学能与热能(一)
一轮复习(第6章 化学反应与能量)
目标要求 核心素养
1.了解焓变(ΔH)与反应热的含义。
2.了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。
3.了解化学反应中能量转化的原因及常见的能量转化形式。
4.了解热化学方程式的含义,能正确书写热化学方程式。 1.变化观念与平衡思想:认识化学变化的本质是有新物质生成,并伴有能量的转化;能多角度、动态地分析热化学方程式,运用热化学反应原理解决实际问题。
2.科学态度与社会责任:赞赏化学对社会发展的重大贡献,具有可持续发展意识和绿色化学观念,能对与化学有关的社会热点问题做出正确的价值判断。
高考·备考要求
教材基础知识梳理
考点 1 焓变、热化学方程式
1.焓变、反应热
(1)焓变(ΔH)
ΔH=______________________,单位为kJ/mol或kJ·mol-1。
(2)焓变与反应热的关系
对于______条件下进行的化学反应,如果反应中物质的能量全部转化为热能,则有如下关系:焓变等于反应热。
(3)表示方法
吸热反应:ΔH___0;放热反应:ΔH___0。
H(生成物)-H(反应物)
等压
>
<
2.吸热反应和放热反应
(1)从反应物和生成物的总能量相对大小的角度理解。
吸热反应:
ΔH<0或 ΔH为“-”
ΔH>0 或ΔH为“+”
ΔH=生成物能量-反应物能量=H2-H1(计算方式一)
放热反应:
反应物
生成物
能量
放热反应
H1
H2
反应物
生成物
能量
吸热反应
H1
H2
(2)从化学键变化的角度理解
能量
反应过程
生成物
反应物
E1
E2
活化分子
反应热
∆H= E1-E2(计算方式二)
反应过程
生成物
反应物
反应热
E1
E2
活化分子
能量
∆H=H(生成物的总能量)- H(反应物的总能量)
ΔH=破键吸收能量-成键放出能量
(3)从键焓(微观)角度理解
∆H=+E1+(-E2)(计算方式三)
∆H=E(生成物的总能量)- E(反应物的总能量)
ΔH=破键吸收能量-成键放出能量
能量
反应过程
生成物
反应物
E1
E2
活化分子
反应热
H1
H2
反应过程
生成物
反应物
反应热
E1
E2
活化分子
能量
H2
H1
3.热化学方程式
(1)概念:能表示参加反应物质的量和反应热的关系的化学方程式。
(2)意义:表明了化学反应中的物质变化和能量变化。
如2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1表示在25 ℃、101 kPa条件下,________________________________________________________________________。
2 mol H2(g)和1 mol O2(g)完全反应生成2 mol H2O(l),放出571.6 kJ的热量
(3)热化学方程式的书写要求及步骤
教材链接
1.你能说出ΔH单位中mol-1的含义吗?请举例说明。
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2.通过教材选修4 P3~4“例1”和“例2”,请归纳影响反应热的因素。
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3.已知:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1,若向一定体积密闭容器中加入1 mol N2和3 mol H2,充分反应后,放出热量_____(填“>”“<”或“=”)92.4 kJ,说明判断的理由。
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指每摩尔指定的反应。
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
H2(g)+0.5O2(g)=H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1
①温度和压强 ②反应物的物质的量 ③反应物和生成物的聚集状态
上述反应为可逆反应,1 mol N2和3 mol H2不可能完全反应,因而放出的热量小于92.4 kJ。
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考能突破练
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)所有的燃烧反应都是放热反应,所以不需要加热就能进行 ( )
(2)反应物的总能量低于生成物的总能量时,一定不能发生反应 ( )
(3)一个反应的焓变