第3章 第2讲 牛顿第2定律的应用(Word教师用书)-【状元桥】2023高考物理一轮总复习(老教材 新高考)

2022-09-05
| 13页
| 112人阅读
| 5人下载
教辅
湖北千里万卷教育科技有限责任公司
进店逛逛

内容正文:

第2讲 牛顿运动定律的应用 (见复习讲义P50) 知识点一 瞬时问题 1.牛顿第二定律的表达式为F合=ma,加速度由物体所受__合力__决定,加速度的方向与物体所受__合力__的方向一致.当物体所受合力发生突变时,加速度也随着发生突变,而物体运动的__速度__不能发生突变. 2.轻绳、轻杆和轻弹簧(橡皮条)的区别 (1)轻绳和轻杆:轻绳或轻杆断开后,原有的弹力将__突变为0__. (2)轻弹簧和橡皮条:当轻弹簧和橡皮条两端与其他物体连接时,轻弹簧或橡皮条的弹力__不能__发生突变. 知识点二 超重和失重 1.超重 (1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)__大于__物体所受重力的现象. (2)产生条件:物体具有__向上__的加速度. 2.失重 (1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)__小于__物体所受重力的现象. (2)产生条件:物体具有__向下__的加速度. 3.完全失重 (1)定义:物体对支持物(或悬挂物)__完全没有作用力__的现象称为完全失重现象. (2)产生条件:物体的加速度a=__g__,方向竖直向下. 4.实重和视重 (1)实重:物体实际所受的重力,它与物体的运动状态__无关__. (2)视重:当物体在竖直方向上有加速度时,物体对弹簧测力计的拉力或对台秤的压力将__不等于__物体的重力.此时弹簧测力计的示数或台秤的示数即为视重. 知识点三 动力学的两类基本问题 1.从受力确定运动情况 如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出物体的__加速度__,再通过__运动学的规律__就可以确定物体的运动情况. 2.从运动情况确定受力 如果已知物体的运动情况,根据运动学公式求出物体的__加速度__,再根据__牛顿第二定律__就可以确定物体所受的力. 1.判断下列说法的正误. (1)物体受到外力作用立即产生加速度和速度.(  ) (2)根据物体处于超重或失重状态可以判断物体运动的速度方向.(  ) (3)根据物体加速度的方向可以判断物体所受合外力的方向.(  ) (4)物体运动状态的变化情况是由它对其他物体的施力情况决定的.(  ) 答案 (1)× (2)× (3)√ (4)× 2.如图所示,A、B、C三个小球质量均为m,A、B之间用一根没有弹性的轻质细线连在一起,B、C之间用轻弹簧拴接,整个系统用细线悬挂在天花板上并且处于静止状态.现将A上面的细线剪断,则在剪断细线的瞬间,A、B、C三个小球的加速度分别是(重力加速度为g)(  ) A.1.5g,1.5g,0 B.g,2g,0 C.g,g,g D.g,g,0 答案 A 解析 剪断细线前,由共点力的平衡条件可知,A上面的细线的拉力为3mg,A、B之间轻质细线的拉力为2mg,轻弹簧的拉力为mg.在剪断A上面的细线的瞬间,轻弹簧中拉力不变,小球C所受合力为零,所以C的加速度为零;A、B小球被轻质细线拴在一起,整体受到二者重力和轻弹簧向下的拉力,由牛顿第二定律得3mg=2ma,解得a=1.5g,选项A正确. 3.在竖直方向运动的电梯地板上放置一台秤,将物体放在台秤上.电梯静止时台秤示数为FN.在电梯运动的某段过程中,台秤示数大于FN.在此过程中(  ) A.物体受到的重力增大 B.物体处于失重状态 C.电梯可能正在加速下降 D.电梯可能正在加速上升 答案 D 解析 物体的视重变大,但是受到的重力没变,选项A错误;物体对台秤的压力变大,可知物体处于超重状态,选项B错误;物体处于超重状态,则加速度向上,电梯可能正在加速上升或者减速下降,选项C错误,D正确. 命题点一 瞬时问题(师生共研) 1.两种模型 加速度与合力具有瞬时对应关系,二者总是同时产生、同时变化、同时消失,具体可简化为以下两种模型: 2.解题思路 分析瞬时变化前后 物体的受力情况⇒ 列牛顿第二 定律方程⇒ 求瞬时 加速度 3.两个易混问题 (1)图甲、乙中小球m1、m2原来均静止,现如果均从图中A处剪断,则剪断绳子瞬间图甲中的轻质弹簧的弹力来不及变化;图乙中的下段绳子的拉力变为0. (2)由(1)的分析可以得出:绳的弹力可以突变而弹簧的弹力不能突变. 【例题1】(2021·江苏青阳中学月考)(多选)如图所示,质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连,竖直放在光滑的水平面上,木块A上放有质量为2m的木块C,三者均处于静止状态.现将木块C迅速移开,若重力加速度为g,则在木块C移开的瞬间(  ) A.弹簧的形变量不改变 B.弹簧的弹力大小为mg C.木块A的加速度大小为2g D.木块B对水平面的压力大小迅速变为2mg A答案 C 解析 由于弹簧弹力不能突变,所以移开木块C的瞬间,弹簧的形变量不变,选项A正确;开始整体处于平衡状态,弹簧的弹力大小等于木块A和木块C的重力,即F=3mg,移开木块C

资源预览图

第3章 第2讲 牛顿第2定律的应用(Word教师用书)-【状元桥】2023高考物理一轮总复习(老教材 新高考)
1
第3章 第2讲 牛顿第2定律的应用(Word教师用书)-【状元桥】2023高考物理一轮总复习(老教材 新高考)
2
第3章 第2讲 牛顿第2定律的应用(Word教师用书)-【状元桥】2023高考物理一轮总复习(老教材 新高考)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。