内容正文:
统编版高中语文选择性必修上册
教材中的考点:文言文断句
《老子》四章
《五石之瓠》庄子
教材典例
《老子》四章
《五石之瓠》庄子
断句
(一)在名(代)词前断句:
三十辐共一毂,
翻译:三十根辐条汇集到一根毂中的孔洞当中。
解析:“三十辐”意思是“三十根辐条”,“辐条”是名词,所以在它的前面断开。
知足者富。强行者有志。
翻译:知道满足的人是富有人。勉强而行的人有意志。
解析:“知足者”意思是“知道满足的人”,“强行者”意思是“勉强而行的人”。
都是名词,所以应该在它们前面断开。
魏王贻我大瓠(hù)之种。
翻译:魏王赠送给我瓠(hù)大葫芦种子。
解析“魏王”是名词,后面有“贻”赠送,所以在其前面断开。
其安易持,其未兆易谋;其脆易泮,其微易散。
翻译:局面安定时容易保持和维护,事变没有出现迹象时容易图谋;
事物脆弱时容易消解;事物细微时容易散失。
解析:这四句话的开头有“其”,“其”是代词,可以指代“事物”“局面”“问题”等意思,所以在断句时候,在“其”前面断开。
(二)凭借对话(引文)断句
惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠(hù)之种,我树之成,……”
翻译:惠子对庄子说:“魏王送我大葫芦种子,我将它培植起来后,……”
解析:惠子谓庄子曰,有两个词暗示这是一句对话,“谓”是“对……说,告诉”的意思;“曰”是“说”的意思。
(三)凭借虚词断句
能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。
翻译:能使手不皲裂,药方是同样的,有的人用它来获得封赏,有的人却只能靠它在水中漂洗丝絮,这是使用的方法不同。
解析:句子有三个虚词“或”“则”和“也”,“或”是指有的人;“则”是“却”的意思。“也”句末停顿,表示转折关系。
(三)凭借虚词断句
今子有五石之瓠,何不虑以为大樽,而浮于江湖,而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心也夫!
翻译:如今你有五石容积的大葫芦,怎么不考虑用它来制成腰舟,而浮游于江湖之上,却担忧葫芦太大无处可容?看来先生你还是心窍不通啊!
解析:这句话有“何不”“而”“则”“夫”,这些虚词都给断句提供了依据。
夫子固拙于用大矣!
翻译:先生实在是不善于使用大东西啊!
解析“矣”是虚词,在句末表示一定的语气。
(四)借助特殊句式断句:
故有之以为利,无之以为用。
翻译:所以,“有”给人便利,“无”发挥了它的作用。
解析:“故”是“所以”