内容正文:
第三章 概率的进一步认识
北师大版九年级数学上册
崇德尚礼 笃学求真
3.1.2 用树状图或表格求概率
学习&目标
2. 能将不等可能随机事件转化为等可能随机事件,求其发生的概率(重点、难点)
1. 能判断某事件的每个结果出现的可能性是否相等
情境&导入
利用树状图或表格,可以不重复、不遗漏地列出所有可能的结果,从而比较方便地求出某些事件发生的概率。
(1)画树状图是列举随机事件的所有可能结果的重要方法,树状图法是将实验中的第一步的结果写在第一层,第二步的结果写在第二层,以此类推……把事件所有可能的结果一一列出,有利于帮助我们分析问题,并且可以避免出现重复或遗漏,既形象直观又条理分明。
(2)列表法也是列举随机事件的所有可能结果的一个重要方法,当一次试验涉及两个步骤时,将其中一个步骤作为行,另一个步骤作为列,列出表格,将事件所有可能的结果列在表格中。
情境&导入
探索&交流
甲、乙两人掷一枚均匀的骰子,一人一次,在做游戏之前,每人说一个数,如果抛掷的骰子两次朝上的点数之和恰和某人说的一样,那么该人获胜.要想取得胜利你会说哪个数?
例题&解析
例题欣赏
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例1.小明、小颖和小凡做“石头、剪刀、布”的游戏,游戏规则如下:
由小明和小颖玩“石头、剪刀、布”游戏,
如果两人的手势相同,那么小凡获胜;如
果两人手势不同,那么按照“石头胜剪刀,
剪刀胜布,布胜石头”的规则决定小明和小颖中的获胜者.
假设小明和小颖每次出这三种手势的可能性相同,你认为这个游戏对三人公平吗?
解:因为小明和小颖每次出这三种手势的可能性相同,
所以可以利用树状图列出所有可能出现的结果:
例题&解析
小明 小颖 所有可能出现的结果
开始
石头
剪刀
(石头,石头)
(石头,剪刀)
(剪刀,石头)
(石头,布)
布
石头
剪刀
布
石头
剪刀
布
布
石头
剪刀
(剪刀,剪刀)
(剪刀,布)
(布,石头)
(布,剪刀)
(布,布)
Administrator (A) -
总共有9种可能的结果,每种结果出现的可能性相同.其中:
两人手势相同的结果有3种:(石头,石头)(剪刀,剪刀)(布,布),所以小凡获胜的概率为 ;
小明胜小颖的结果有3种:(石头,剪刀)(剪刀,布)(布,石头),所以小明获胜的概率为 ;