内容正文:
1.2集合间的基本关系(习题课)
年 级:高 一 学 科:数学(人教A版2019)
主讲人:陈清方 学 校:四川省南充市第一中学
普通高中数学同步课件之必修一
1
例题精析
例1,指出下列各集合之间的关系:
(1), ,,;
(2), ,,;
解:(1);
(2);
例题精析
跟踪训练1,利用集合间的基本关系,梳理23组初中已学概念:
例题精析
例2,写出所有子集,并指出哪些是它的真子集?
解: 子集为:
子集为:
跟踪训练2:写出所有子集,并指出哪些是它的真子集?
例题精析
解: 子集为:
子集为:
例题精析
规律总结
含有个元素的集合,有个子集;
含有个元素的集合,有个真子集;
含有个元素的集合,有个非空子集;
含有个元素的集合,有个非空真子集.
例题精析
例3,设集合,集合则与的关系为( ).
A.
B.
D.
C.
解:选C
例题精析
跟踪训练3:已知集合(其中为实数),若则实数的一个可能值为______.
解: 为满足任一实数
例题精析
例4,已知集合,集合(其中为实数),若,求实数的值.
解:分类讨论如下,
(1)当,符合题意;
(2)当,则有即.
综上,或
例题精析
跟踪训练4,已知集合,
(其中为实数),若,求实数的取值范围.
解:分类讨论如下,
(1)当,符合题意;
(2)当, 需满足
综上,
知识像一艘船让它载着我们驶向理想的
……
谢谢
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