内容正文:
第三章 天气与气候 第一节 多变的天气 知识点:①天气及其影响:②常见的天气符号:③空气质量的高低及影响因素。 3.我们需要洁净的空气 知识回倾·梳教材 空气质量的高低,与空气中所含 1.天气及其影响 的数量有关,可以用 来表示。清新 的空气,空气质量指数 ,对人体健康 (1)天气、气候与 息息相关。 (2)人们经常用 有利;污浊的空气,空气质量指数 对人体健康有害。 等来描述天气,天气反映一个地区 时间里的大气状况,它是时刻 (3)人们通常用某一个地区一年或一段时期 基础巩固·练基础 的 来描述气候。气候是一个地区多 1.下列形容天气的语句是( ) 年的 ,一个地区的气候具有一定的 [知①★☆☆☆☆] 特征,一般 A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 2.明天的天气怎么样? B.四季无寒暑,一雨便成秋 (1)天气的要素:通常,天气预报要说明一日或 C.夜来风雨声,花落知多少 D.五原春色归来迟,二月垂杨未挂丝 几日内 和 某星期日,小明同学收听到第二天(星期 等的情况。 一)的天气预报:晴转阴,气温6~12℃,降水概 (2)风 率20%。完成2~3题 ①风向是指 ,有“东、南、西、北”以及 2.星期一这天( [知①★☆☆☆☆] “东南、西南、东北、西北”一共八个基本方向, A.下雨的可能性不大 风向为“北”说明:风来自 方 B.下雨的可能性大 ②风力是 。共分 级,级数 C.不可能下雨 越大,风力越 D.绝对有雨 (3)要了解最近几天的天气情况,主要渠道有 3.星期一这天,小明上学时最合适的着装 是() [知①★★☆☆☆] ①当天的报纸②课本③手机短信 A.薄毛衣 B.棉衣 ④收音机⑤互联网⑥电视⑦杂志 C.衬衣 D.短袖衫 ⑧地图册 4.在卫星云图中,绿色表示() (4)认识常用的天气符号 [知①★☆☆☆☆] A.海洋 B.云区 C.陆地 D.天空 5.下列风向、风力图中,表示东南风4级的 是( [知②★☆☆☆☆] B C D 6.下列天气符号所示天气与生产生活活动搭配 合理的是( [知①②★★☆☆☆] 常川天气符号 (5)认识卫星云图:卫星云图上的三种颜色, 出海捕鱼 绿色表示 ,蓝色表示 ,白色 表示 云的颜色越白表示云层 B. 晾晒衣物 ,云层厚的地方一般是 23 春游踏青 、日期1月 2月 3月 5月 7月 项甙 5日 28日 25日 7日 21日 天气 2 树下站立 状况 7.为了减少雾霾天气的出现,提高空气质量,下 气温 75 -185~13 16-282433 (℃) 列做法正确的是( [知③★☆☆☆☆] 风向、东北风西北风北风西南风东南风 A.秋收后焚烧秸秆 风力3级2级2级 4级3级 B.大量燃放烟花爆竹 ①2月28日,开车郊游②1月5日,堆雪人 C.绿色出行 ③3月25日,放风筝 ④5月7日,爬山 D.使用燃煤锅炉采暖 A.①②B.②③ C.②④D.③④ 下表为某兴趣小组测得的校园不同地,点 8.阅读材料,回答下列问题。[知①②★★☆☆☆] PM2.5数据。读表回答11~12题 材料9月份的天气可真奇怪,前两天还是 监测,点位置 PM2.5(微克/立方米) 赤日炎炎,这两天却阴冷阴冷的。星期五放 教室 76 学回家,我热得汗如雨下,急忙洗了一个冷水 广场 48 澡。第二天早上,天阴沉沉的,下起了小雨。 走廊 57 妈妈提醒我说:“今天一定要洗热水澡,否则 食堂 63 要着凉的。”可是我没有听妈妈的话,还是洗 楼梯 56 了冷水澡。到了晚上,我不停地打喷嚏、流眼 图书馆 46 泪。妈妈问:“怎么回事?”我说:“没听你的 11.从运动与健康角度建议同学们课后最好 话,洗了冷水澡。”妈妈责怪我一番,给我吃了 去( ) [知③★★★☆☆ 两粒感冒药,吃完后,我就睡觉了。温度变化 A.食堂 B.走廊 C.图书馆D.广场 得太厉害了!我真的不敢小看天气了,否则 12.下列做法对减轻雾霾有效的是( [知③★★★☆☆] 会吃大亏的。但愿我的感冒明天会好。 ①节约用水②大量燃放烟花爆竹③绿 (1)从日记中可以看出,天气具有哪些特点? 色出行④尽量少吃路边烧烤 A.①②B.②③C.③④ D.①④ 13.阅读材料,回答下列问题。 (2)你喜欢什么样的天气?为什么? [知③★★★☆☆] 材料一每年秋收以后,许多机场的飞机因 (3)画出代表下列天气状况的符号。 为附近村里的农民焚烧秸秆导致空气能见 度低而被迫停航。 天气 东北风 材料二1952年12月5日至8日,英国伦 晴 雷雨 雾 沙尘暴 状况 六级 敦因一场大雾使家庭和工厂排放的烟气无 法扩散,地面中的空气污染物浓度不断增 符号 加,致使4天中死亡4000人。 材料三美国阿那空大铜矿的治炼厂排出 的含砷废气,使周围牧草受到污染,24千米 素养提升·练索养 内的牛、羊、马等家