专题04 模型构建专题:全等三角形中的常见解题模型-【常考压轴题】2022-2023学年八年级数学上册压轴题攻略(浙教版)

2022-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.5 三角形全等的判定
类型 作业-同步练
知识点 全等三角形
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.75 MB
发布时间 2022-09-05
更新时间 2022-10-15
作者 初中数学培优
品牌系列 -
审核时间 2022-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34834193.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 模型构建专题:全等三角形中的常见解题模型 考点一 四边形中构造全等三角形解题 考点二 一线三等角模型 考点三 三垂直模型 考点四 倍长中线模型 典型例题 考点一 四边形中构造全等三角形解题 【例题】(2021·天津·耀华中学八年级期中)如图,在四边形ABCD中,AB=CB,AD=CD.求证∠C=∠A. 【答案】见解析 【解析】 【分析】 先连接BD,由AB=CB、AD=CD、BD=BD可证△ABD≌△CBD,即可证得结论. 【详解】 证明:如图:连接BD, ∵在△ABD和△CBD中, ∴△ABD≌△CBD, ∴∠C=∠A. 【点睛】 本题主要考查了全等三角形的判定与性质,正确作出辅助线、灵活运用SSS证明三角形全等是解答本题的关键. 【变式训练】 1.(2020·河南洛阳·八年级期中)已知,如图,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,求证:DE=DF. 【答案】见解析 【分析】连接AD,利用“边边边”证明△ABD和△ACD全等,然后根据全等三角形对应角相等可得∠BAD=∠CAD,再根据角平分线上的点到角的两边距离相等证明即可. 【详解】证明:如图,连接AD, 在△ABD和△ACD中, , ∴△ABD≌△ACD(SSS), ∴∠BAD=∠CAD, ∴AD是∠BAC的平分线, 又∵DE⊥AB,DF⊥AC, ∴DE=DF. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,角平分线的判定及性质,熟练掌握三角形全等的判定方法并作辅助线构造出全等三角形是解题的关键. 2.(2022·山东济宁·八年级期末)如图,在四边形ABCD中,于点B,于点D,点E,F分别在AB,AD上,,. (1)若,,求四边形AECF的面积; (2)猜想∠DAB,∠ECF,∠DFC三者之间的数量关系,并证明你的猜想. 【答案】(1)48 (2)∠DAB+∠ECF=2∠DFC,证明见解析 【解析】 【分析】 (1)连接AC,证明△ACE ≌△ACF,则S△ACE=S△ACF,根据三角形面积公式求得S△ACF与S△ACE,根据S四边形AECF=S△ACF+S△ACE求解即可; (2)由△ACE ≌△ACF可得∠FCA=∠ECA,∠FAC=∠EAC,∠AFC=

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