内容正文:
小学数学·三年级(上)·RJ
第2课时 两位数减两位数(一)
同步精品·上好课系列
1
目录
01
情境导入—引“探究”
知识链接—构“联系”
02
新知探究—习“方法”
03
05
作业布置---拓“延伸”
达标练习---活“应用”
04
2
2.经历探索两位数减两位数的口算方法的过程,体会算法的多样化,培养口算能力、解决问题的能力。
1.能正确口算百以内的两位数减两位数。
3.增强理解所学知识并应用于生活的观念及创新意识。
知识点总结
学习目标
3
核心素养
重 点
难 点
能正确口算百以内的两位数减两位数。
经历探索两位数减两位数的口算方法的过程,体会算法的多样化,培养口算能力、解决问题的能力。
增强理解所学知识并应用于生活的观念及创新意识。
知识点总结
重点难点
4
情境引入
1、口算。
26+41= 19+41= 56+28= 83+12=
2、谈一谈你是怎样算的。
35–20= 44–20 35-2= 36-8=
知识链接
56–3=
42–20=
40
2
20
22
50
6
3
53
先观察,再说说,都运用了那些计算方法。
1.口算
知识链接
普通客车
票价65元
动车
票价54元
大巴专线
票价48元
选择乘坐那种交通工具会更合适?
2
(1)
同学们要去世博会,乘坐的交通工具有如下:
知识链接
探究两位数减两位数不退位减法
学习任务一
客车票价65元
动车
票价54元
2
(1)
普通快客的票价比动车贵多少钱?
怎样列式?
65–54=
探求新知
50
4
65–54=
11
15
普通快客的票价比动车贵多少钱?
(1)
2
65–54=
说一说65-54,你是怎样口算的。
先把54拆成50和4
再算65-50=15,最后算15-4=11。
11
探求新知
60
5
65 - 54=
11
普通快客的票价比动车贵多少钱?
(1)
2
65–54=
你还有其它的计算方法吗?
先把65和54分别拆成整十数和一位数
再算60-50=10,然后算5-4=1
最后算10+1=11
11(元)
1
10
50
4
答:普通快客的票价比动车贵11元钱。
探求新知
(1)普通快客的票价比动车贵多少钱?
6 5 – 5 4=
11(元)
答:普通快客的票价比动车贵11元。
65–54=
11
6 5 – 5 4=
60
5
50
4
10
1
11
做作业时,可以只选一种计算方法
15
50
4
规范书写
课堂练习
8 6 – 3 4=
7 7 – 2 4=
80
6
30
4
50
2
52
20
4
57
53
1.计算:两位数减两位数不退位减法
观察这些题型,说一说你有什么发现?
达标练习
探究两位数减两位数退位法
学习任务二
专线票价48元
客车票价65元
65–48=
2
(2)
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱?
探求新知
2
(2)
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱?
17
65-48=
你是怎样想的?把你的想法和同学说一说。
40
8
25
65-48=
再算
-
=
然后算
=
65
先把48拆成40和8
-
40
25
25
8
17
17
探求新知
65–48=
6 5–4 8=
50
15
40
8
10
7
17(元)
17
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱?
2
(2)
再算50–40=10
然后算15–8=7
最后算10+7=17
先把65和48分别拆成整十数和一位数
你还有其它的计算方法吗?把你的想法和同学说一说。
探求新知
65–48 =
48+2
50
17
答:世博专线大巴的票价比普通快客便宜17元钱。
想一想:
你还会什么计算方法?
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱?
2
(2)
把减数48凑整十数50
然后算65–50=15
再算15+2=17
65–48 =
15+2
17(元)
探求新知
19
答:世博专线大巴的票价比普通快客便宜17元。
做作业时,可以只选一种计算方法
6 5–4 8=
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱?
2
(2)
6 5–4 8=
17
6 5 – 4 8=
10
17
65–48 =
48+2
50
15+2
17
40
8
15