第15课 权力与理性——17、18世纪西方美术 教案-2022-2023学年高中美术人教版（2019）美术鉴赏

第三单元 第十五课 权力与理性——17、18世纪西方美术 【基本信息】 课 题：权力与理性——17、18世纪西方美术 教学模块：高中美术鉴赏（必修） 教学课时：1个课时 【教学目标】 1. 了解巴洛克艺术、罗可可艺术、新古典主义的主要特点和艺术主张，对比分析，联系鉴赏，并归纳出这段时期欧洲美术取得的巨大成就，在世界美术史上的地位。 2. 对应17、18世纪欧洲历史背景，从历史文化的角度观察理解作品，在图像识读的基础上提升人文素养。 【基本问题】 1. 17、18世纪，欧洲各国不同美术风格的产生与欧洲社会发展的不平衡有何关系？ 2. 17、18世纪的西方美术在世界美术史上有什么地位？ 【教学重难点】 1. 教学重点 了解并掌握17、18世纪西方美术史中各种不同风格美术作品的特点。 对不同地区美术风格流行的社会条件做较全面的了解。 2. 教学难点 结合社会背景充分了解艺术风格，理解社会文化与艺术风格之间的关系。 【教学过程】 一、教学导入 图像识读：《巴尔贝里尼的胜利》 《信》 问题情境：17世纪的意大利罗马很多的宫殿与别墅都绘有天顶画，通常 规模巨大，场景宏伟；而同时期的荷兰，画家却热衷以较小的画幅表现日常 生活的琐碎细节，二者为什么有这么大的差别？ 学生分析讨论回答。 二、深入教学 自主合作探究：分四个学习小组，每个小组分别探究一个内容。 1. “教会的权威” 图像识读：《圣德列萨的沉迷》 问题情境： · 受教会支持的巴洛克美术的特点是什么？ · 17世纪著名巴洛克艺术家贝尼尼的雕塑作品《圣德列萨的沉迷》表现手法以及表达的内容？ 2. “皇室的荣耀与贵族的浮华” 图像识读：《宫娥》 《公主厅》 《舟发西苔岛》 《劫夺列其普的女儿》 《玛丽·美第奇的抵达》 问题驱动： · 试从作品题材、风格流派、特点比较《劫夺列其普的女儿》与《舟发西苔岛》的不同之处，并分析原因。 · 受贵族支持的罗可可美术有什么特点？ · 鲁本斯的作品与委拉斯贵支的作品有何异同？ · 鲁本斯的作品《玛丽·美第奇的抵达》有什么特点？ · 罗可可代表画家华托的作品《舟发西苔岛》的艺术特色是什么？ · 罗可可美术与巴洛克美术有何异同？ 参考： 作品名称 《劫夺列其普的女儿》 《舟发西苔岛》 题  材 希腊神话故事 上流社会的享乐生活 风格流派 巴洛克 洛可可 风格