基础知识积累与运用 第十四讲：文学常识与名著阅读课件--名师微课堂

基础知识积累与运用 　　 ——文学常识与名著阅读 讲师：杨花英 考点透视 命题规律 复习方略 文学常识与 名著阅读 典题例析 《新课程标准》对文学常识与名著这一考点的相关要求是： 考点透视 【考点解读】 　 典题例析 　一、填充题 　　 　　解答这类题目，只要能将教材上所涉及到的文学及文化常识记牢，了解作品内容，那就能正确解答出题目。 　　 　　解答这类题目，首先要将相关知识记牢，这样就能轻松地将正确项与错误项区分开来；若有些知识出现遗忘或疏漏，那就要运用排除法，以确定最终选项。 　三、表格题 段落 作品 作者 语段的内容概括 语段体现人物性格特征（用四字语） 甲  ① 奥斯特洛夫斯基 保尔术后安慰妻子达雅 ④ 乙 《水浒传》   ②   ③ 小心谨慎 　　 　　解答这类题目，填表时既要准确提取记忆信息，更要注意上下题之间可能存在的联系，做到答案前后格式一致。 四、评价题 　　 　　解答这类题目，关键是要在阅读文学作品时进行积累，这样，在解答这类题目时就能得心应手。 命题规律 【1.真题再现】 2.（3分）（2012年福州）下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是（　） 　　A.《骆驼样子》中刘四爷是个土混混出身的车厂老板，极端的自私自利；虎妞性格泼辣，敢爱敢恨。 　　 4．（3分）（2011年杭州）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（　） 　　A.北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”，表明了自己的人生态度：在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。 　 7．（2010年烟台）名著与阅读。（6分） （1）下列表述有误的一项是（ ）（2分） 　　A.在笛福的笔下，鲁滨孙勇敢、乐观、不惧困难。在孤岛上，他积极地与大自然做不屈的斗争，用火枪和《圣经》征服了“星期五”，使其心甘情愿做了他的忠实奴仆。 　　B.《童年》中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子。在外祖父家里，他饱受欺凌；但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下，他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。　　 　　 　　C.《格列佛游记》通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧驷国的奇遇，反映了18世纪英国社会的矛盾，批判了统治阶级的腐朽和罪恶. 　　D.《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自