内容正文:
§4.4 动能 动能定理
一、动能
1.概念:物体由于运动而具有的能量叫 做动能。
初中学过:运动物体可对外做功,质量和速度越大,物体对外做功的能力也越强,动能越大。
应该如何定量表示动能呢?
已知物体质量为m,在沿运动方向上受恒定的合外力作用,物体发生了一段位移,速度从v1变至v2,求这个过程中合外力做功多少?(用m、 v1 、v2表示)
v1
F
x
v2
F
解:对物体由牛顿第二定律有:
又由运动学公式有:
再由功的定义有:
由以上各式解得:
3
物体的动能等于它的质量跟它的速度平方的乘积的一半。
(1)动能(是标量)与v方向无关;
(3)Ek是状态量。
2.动能的表达式:
说明:
单位:焦耳(J)
(2)v是对地速度;
二、W合与ΔEk的关系
由前面例题可有:
初动能:
末动能:
则有:
用△Ek表示动能改变量
∴
【实验验证】
——动能定理
结论:
合外力所做的功等于物体动能的变化。
【动能定理】
(1) 内容:
(2)表达式:
W合>0 ,ΔEk>0表示动能增大
W合<0 ,Δ Ek<0表示动能减小
或
(3)条件:对恒力、变力、直线运动、曲线运动都适用。(即对所有情况都适用)
或外力做的总功
ΔEk的正负表增减
【例题】(详见课本P70)
三、动能定理的应用
【巩固练习】课本P71第4题
解题步骤
1. 确定研究对象, 进行受力分析;
2.确定各力做功,进行代数运算.
4.依据动能定理,列式求解讨论.
3.进行状态分析,确定初末动能
例题:用拉力F使一个质量为m的木箱由静止开始在水平冰道上移动了x,拉力F跟木箱前进的方向的夹角为α,木箱与冰道间的摩擦因数为μ,求木箱获得的速度?
动能定理只涉及物体运动过程中合外力的功及物体初末状态的动能;而不考虑运动过程中的各细节情况,如a、t等。因此应用动能定理解题比较方便。尤其是物体对变力做功和多过程的情况。
例题:斜面倾角为α,长为l, AB段光滑,BC段粗糙,AB =l/3, 质量为m的木块从斜面顶端无初速下滑,到达C端时速度刚好为零。求物体和BC段间的动摩擦因数μ。
B
A
C
α
点评:用动能定理比用牛顿定律和运动学方程解题方便得多。
解:如图所示,对木块运动的全程由动能定理有:
【例题】如图所示,物体从高为h的滑斜面顶端由静止开始沿斜面下