精品解析:2021-2022学年山西省晋中市人教版六年级下册期末质量监测数学试卷

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2022-09-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 6 整理与复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 972 KB
发布时间 2022-09-03
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34822986.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

晋中市2021-2022学年第二学期期末 学业水平质量监测 六年级数学 (满分100分 考试时间90分钟) 一、填空题。(每空1分,共20分) 1. 2022年4月15日,山西省晋中市榆次区开展了防范区内第二轮区域核酸检测。此轮核酸检测共抽调医务人员1582人,布设302个采样点,101个采样台,完成了772263人核酸检测,结果均为阴性。横线上的数读作( ),省略“万”位后面的尾数约是( )万。 2. 一种袋装食品标准净重为500g,质检工作人员为了解该种食品每袋的净重与标准的误差,把食品净重503g记为﹢3g,那么食品净重496g就记为( )g。 3. 18∶( )==0.6=( )%。 4. 下图是李老师在银行的一张存款单。这笔存款的存期是( )年,到期时可取回本金和利息一共( )元。 ××银行(定期)储蓄存单 户名∶李亮 账号∶×××××× 储种∶整存整取 币种∶人民币 金额(大写)∶伍仟元整 小写∶¥5000 开户行名称∶××支行 存入期 存期 年利率 起息日 到期日 2020/9/17 三年 2.75% 2020/9/17 2023/9/17 5. 在一个比例里,两个外项互为倒数,那么两个内项的积是( );如果一个外项是,另一个外项是( )。 6. 我们穿的鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,码数比厘米数的2倍少10,如果鞋长为acm时,鞋的码数是( )。小敏的鞋长23cm她穿( )码的鞋子。 7. 粮库要运一批玉米,每天运的吨数和需要的天数如表: 每天运吨数 72 36 24 18 … 需要的天数 1 2 3 4 … (1)每天运的吨数和需要的天数成( )比例关系。 (2)照这样计算,如果每天运9吨,需要运( )天。 8. 同学们在实验室做实验,小明把1.6L水倒入如图所示两个容器中,刚好都倒满。已知这两个容器的底面积相等,则甲的容积是( )L,乙的容积是( )L。 9. 盒子里有3个红球,4个黄球和7个黑球,这些球除颜色外其它均相同。从中摸出一个球,摸出( )球的可能性最大;至少从中摸出( )个球,才能保证三种颜色的球都有。 10. 如图,把三角形ABC的边AC延长到点D。∠1+∠2( )∠4(填“>”“<”或“=”)。我是这样想的:( )。 二、选择题。(请将正确答案的字母填在括号内,每题2分,共16分) 11. 图中箭头指的哪个数最接近﹣0.8?( )。 A. ① B. ② C. ③ 12. 有一个立体图形从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,搭成这样的立体图形至少需要( )个小正方体。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 13. 下列各图中,能表示出两个量成正比例关系的是( )。 A. B. C. 14. 制作一个无盖的圆柱形水桶,图中的几种铁皮,可以正好搭配的是( )。 A. ①和④ B. ①和③ C. ②和③ 15. 梯形的面积是,已知它的上底是,高是,则下底是多少厘米?设下底为,下列方程中正确的是( )。 A. B. C. D. 16. 有一个平衡支架,(如图)在支架左右两边各挂一个质量相同的袋子,右边袋子里放( )kg的物体,支架才能保持平衡。 A. 4 B. 6 C. 8 17. 一款变速自行车,前齿轮分别为36齿、24齿;后齿轮为28齿、26齿、24齿、18齿,蹬同样的圈数,前、后齿轮的齿数比是( )时,自行车走得最远。 A. 36∶28 B. 24∶18 C. 36∶18 18. 下列说法中正确的有( )。 ①今年是闰年,全年共有366天。 ②今年的小麦产量比去年增加了一成,也就是今年的小麦产量是去年的110%。 ③甲∶乙=4∶5,则乙比甲多25%。 ④一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。 A. ②③ B. ①②③ C. ②③④ 三、计算题。(共24分) 19. 直接写出得数。 20. 计算下面各题,能简算要简算。 (1)0.8×4×25×1.25 (2)46.71-6.81-3.19 (3) (4) 21. 求未知数x。 (1)4∶x=∶ (2)5+0.7x=103 四、操作题。(共5分) 22. 观

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