【分层作业】1《草原》（同步练习）部编版语文六年级上册

六年级语文上册 1《草原》课时练 基础篇 一、请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。 毯 裳 腐 微 二、填空题 1．根据课本内容填空 （1）这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服，( )愿久立四望，( )想坐下低吟一首( )。 （2）《草原》的作者是( )。 2．比一比， 再组词。 蹄( )                       腐( ) 啼( )                       俯( ) 3．在括号里填上适当的词语。 ( )的衣裳       ( )的微笑    ( )的草原 ( )的愉快       ( )的鸣叫        ( )的旷野 4．在括号里填上合适的关联词。 （1）这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服，( )愿久立四望，( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。 （2）歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，( )唱的是什么，听者( )会露出会心的微笑。 三、选择题 1．下列语句中不能表现“蒙汉情深”的一项是（   ） A．草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。 B．也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。 C．太阳已经偏西，谁也不肯走。 D．干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。 2．下列字形有误的一项是（      ） A．陈列          灰尘 B．腐败        政府 C．马蹄          啼哭 D．树梢        梢微 3．“干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。”如果用一个四字词语形容主客相聚的场景，我会选择（ 　 　） A．其乐融融 B．热火朝天 C．人山人海 D．歌舞升平 4．“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原”句中加点词表达的意思是（           ） A．草原之大，表达了喜爱之情。 B．草原之辽阔，表达了赞美之情 C．草原之广袤，表达了路程之遥远 四、信息匹配 1．给划线的字选择正确的读音，打“√”。