大自然中的二氧化碳第一课时

农民伯伯说它是“植物粮食”； 消防官兵赞美它是“灭火先锋”； 环境学家却指责它是—— 造成全球变暖的罪魁祸首。 第1课时 鲁教版九年级化学 第六单元 1.了解大自然中CO2的循环及含量变化对环境的影响，认识保护自然平衡、人与自然和谐相处的重要性。 2.培养分析、加工图片信息的能力。 空气中二氧化碳的体积分数约为（ ）， 植物光合作用吸收（ ），放出（ ）， 这是自然界中的最重要的化学反应。 0.034℅ CO2 O2 CO2的含量是一直不变的吗？ CO2 O2 冒纳罗亚山顶大气中二氧化碳含量随时间的变化曲线 冬季 夏季 ①图中红色曲线反映出的在同一年度内，大气中二氧化碳的含量是怎样变化的？是不是每一年度都在重复这样的变化规律呢？原因是什么呢？ ③在不同年度，空气中二氧化碳含量的变化呈现了怎样的趋势？ ④你还能从这幅图中获得哪些信息？ 同一年中，空气中二氧化碳的含量，冬季明显高于夏季。这种变化规律每年都在发生，这主要是因为冬季植物的光合作用减弱，生活取暖燃烧化石燃料，产生大量二氧化碳的缘故。 在不同的年度，空气中二氧化碳的含量呈增长趋势 从图中可以查出每一年的二氧化碳含量月平均值。 二氧化碳的生成和消耗 （2）分析上图，讨论以下问题。 ①二氧化碳是怎样循环的？ ②二氧化碳的循环对自然界和人类社会有什么意义？ ③导致二氧化碳含量逐年升高的可能原因是什么？ 产生二氧化碳的主要途径 自然界中消耗二氧化碳的主要途径 217.1 213.8 ﹥ 二氧化碳的生成与消耗 海水释放 90 化石燃料的燃烧 5.5 森林火灾砍伐 1.6 植物的呼吸作用 60 土壤释放 60 北方针叶林 0.5 海水吸收 92 植物的光合作用 121.3 大气中CO2含量增加对自然环境有何影响？ 观点1.科学家普遍认为，大气中二氧化碳含量的增加导 致全球变暖，引起“温室效应”，从而使两极冰川融化， 海平面升高，海水上涨，许多沿海城市