2.6希腊罗马古典文化课件2022--2023学年部编版初中历史九年级上册

导入新课 古希腊、古罗马不只政治上的建树对世界影响深远，它们在文化上取得的成就也为全人类所熟知。今天，就让我们一起走进古希腊、罗马，感受它们文化的魅力。 人 更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 1 第 6 课 希腊罗马古典文化 一、描摹人的信仰——文学 一、文学 希腊神话是一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的传说。有没有同学知道希腊神话故事？ 宙斯 是希腊神话众神之神，主管天空，掌握雷电，又被称为雷神。 众神之主宙斯爱上海神女儿忒提斯，可他从预言中得知，他与忒提斯生的儿子会比他更强大。为了保住权力，宙斯放弃了忒提斯，并把她嫁给凡间的一个英雄。 奥林匹斯众神都去参加忒提斯的婚礼，只有纷争女神没有受到邀请。为了报复，纷争女神在婚宴中扔下一只金苹果，上面写着“给最美的女神”。 　　天后赫拉、智慧女神雅典娜和美神阿芙罗狄忒都认为自己最美，应该得到金苹果。宙斯将裁判权交给了特洛伊王子帕里斯。 　　三位女神为了得到金苹果，纷纷向帕里斯许愿。美神阿芙罗狄忒许诺道：“如果我得到了金苹果，我将把世界上最美丽的女人送给你做妻子。”于是，帕里斯最后决定将金苹果送给美神。得到了金苹果的美神，也如约帮助帕里斯。 希腊神话的特点：神人同形同性 前20~前18世纪 前1400 前16世纪上半 前12世纪 克里特文明 迈锡尼文明 爱琴文明 荷马 时代 城邦形成 前8世纪 前6世纪 希腊复兴 阿喀琉斯之踵 特洛伊木马计 一、文学 《荷马史诗》 作者：盲诗人荷马 内容：《伊利亚特》 《奥德赛》 史诗：叙述前11世纪—前9世纪英雄传说或重大历史事件的叙事长诗 评价： 是宝贵的文学遗产，它再现了古代希腊社会的图景，是了解早期希腊社会的主要文献。 1.从《荷马史诗》中，我们可以看到:古希腊在从氏族公社向国家转变的过程中，没有受到任何来自外部和内部的暴力干扰;古希腊的国家组织纯粹是通过私有财产的产生和阶级分化、直接从氏族公社中产生出来的。2.史诗的主题思想是歌颂氏族社会的英雄，因而只要代表氏族理想的英雄，不管属于战争的哪一方，都在歌颂之列。英雄史诗用神奇的笔调描写英雄的形象、突出英雄在历史发展过程中的主导地位，其目的并不是贬低大众，而恰恰是为了抬高作为那些英雄的子孙们