内容正文:
九年级数学上册导学案
年级
九年级
学科
数学
主备教师
课题
21.2.2公式法(第一课时)
学习目标
1.理解一元二次方程求根公式的推导过程,了解公式法的概念.
2.通过求根公式的推导,培养学生数学推理的严密性及严谨性。
3.通过求根公式的推导,渗透分类的思想。
学习过程:
知识点一 复习
1.用配方法解方程时,原方程变形为( )
A. B. C. D.
2.用配方法解一元二次方程x2-8x+5=0,将其化成(x+a)2=b的形式,则变形正确的是( )
A.(x+4) 2=11 B.(x-4) 2=21 C.(x-8) 2=11 D.(x-4) 2=11
3.将一元二次方程化成的形式,则,的值分别是( )
A.-4,23 B.-4,13 C.4,23 D.-8,71
知识点二 一元二次方程的求根公式
一元二次方程的一般形式是
利用配方法解下列方程:
(1) (2)ax2+bx+c=0(a≠0)
归纳:对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),
①当b2-4ac>0时,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有 的实数根,
方程的两个根为x= ,这个公式叫做一元二次方程的求根公式,利用求根公式,我们可以由一元二方程的系数a,b,c的值直接求得方程的解,这种解方程的方法叫做 法.
②当b2-4ac=0时,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有 的实数根.
③当b2-4ac<0时,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0) 的实数根.
④把 叫一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的
用符号 表示,即△=
练习:
1.
用公式法解方程时,求根公式中a,b,c的值分别是( ).
A.1,1,2 B. 1,1,-2 C. 2, 1, 1 D. 1,-1, 2
2. 用公式法解方程6x2=7x-3时,a,b,c的值分别是( )
A. 6,7,-3 B. 6,-7,-3 C. 6,-7,3