第二课 学习新天地-【教材划重点】2022-2023学年道德与法治七年级上册核心知识梳理+素养专练（部编版）

第二课 学习新天地 2.1学习伴成长 知识梳理 一、打开学习之窗 1.★★★如何正确认识学习？P15-17 ①地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养和如何做人。 ②表现：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ③内容：学习需要自觉、主动的态度。 ④过程：学习伴随着我们的成长。 ⑤要求：学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。 二、学习点亮生命 1.★★★我们为什么要学习？P18-19 ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 素养专练 1.（2022山东临沂河东区期中）班会课上，同学们围绕“学习”这一主题，纷纷表达了自己的观点。你认为谁的观点是不对的 （ ） A．同学甲：“我爸妈周末带我去临沂动物园玩，我认识了很多动物，这也是一种学习。” B．同学乙：“隔壁家的老爷爷今年73岁了，还在学习弹钢琴，可见学习没有终点，我们终生都需要学习。” C．同学丙：“周末，爸爸教我打乒乓球，虽然听懂了技术要领，但我还是打得不好，我觉得我什么都没学到。” D．同学丁：“我们参加运动会、参与手抄报的制作、参加课外实践活动等都是学习。” 1．C 本题考查正确认识学习。同学甲的观点充分说明了学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习，A项正确；同学乙的观点说明了学习没有终点，我们要树立终身学习的观念，B项正确；同学丙听懂了打乒乓球的技术要领，虽然打得不好，但是也学到了知识，项错误；同学丁的观点说明了学习不仅仅是掌握知识，参加活动也是学习，D项正确。本题是逆向选择题，故选C。 2．（2022江苏阜宁期中）顾炎武，著名思想家，他勤奋治学，采取了“自督读书”的措施。例如：他给自己规定每天必须读完的卷数，他要求自己每读一本书都要做笔记，等。这些措施体现了 （ ） A．学习需要自觉、主动的态度 B．学习就是要每天读书 C．学习没有终点 D．学习伴随着我们成长 2．A 题干中顾炎武采取了“自督读书”的措施，这体现了学习需要自觉